【摘要】梁思成16油畫(huà)《伏爾加纖夫》教學(xué)目標(biāo)?1.理解美術(shù)與民族文化之間的關(guān)系;?2.了解俄羅斯“巡回展覽畫(huà)派”產(chǎn)生的歷史背景以及所反映的時(shí)代形象與民族形象;?3.認(rèn)識(shí)中國(guó)民族文化傳統(tǒng)與藝術(shù)的多樣性,了解藏族美術(shù)的代表作品;?4.了解墨西哥壁畫(huà)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的歷史背景、文化內(nèi)涵以及所體現(xiàn)的民族精神。?教學(xué)重點(diǎn)
2025-06-26 22:35
【摘要】我們的風(fēng)景東山魁夷風(fēng)景是什么?一定地域內(nèi)由山水、花草、樹(shù)木建筑物或某些自然現(xiàn)象如雨、雪形成的可供人觀賞的景象。課文為什么以
2025-06-17 20:56
【摘要】1、掌握下列生字:撰zhuàn寫(xiě)頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語(yǔ):①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復(fù)⑦撰寫(xiě)
2025-06-20 16:07
【摘要】托起草原潘岳草原之都——呼倫貝爾齊讀字詞?兩泓hóng玲瓏剔透tī頓挫cuò細(xì)膩nì藏域雪山y(tǒng)ù青稞酒kē大氣磅礴pángbó隔
2025-06-19 05:40
【摘要】明湖居聽(tīng)書(shū)劉鶚《明湖居聽(tīng)書(shū)》節(jié)選自《老殘游記》第二回:明湖湖邊美女絕調(diào)。《老殘游記》:作者劉鶚,署名洪都百煉生。小說(shuō)借老殘之游歷,記述其言論見(jiàn)聞,揭露晚清吏治的黑暗及生靈涂炭的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》曾樸
2025-06-26 22:47
【摘要】四香菱學(xué)詩(shī)《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)知識(shí),豐富語(yǔ)言積累。,學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人物的方法。、刻苦勤勉的求學(xué)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入香菱學(xué)詩(shī)片段(點(diǎn)擊圖片播放視頻)【曹雪芹】(約1715年5月28日—約1763年2月12日)名沾,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹。從他曾祖曹璽開(kāi)始,三代世襲江寧織造的官職。走近作者
2025-06-14 12:08
【摘要】熱愛(ài)生命知識(shí)整理知識(shí)概覽,呵護(hù)。生命健康是我們學(xué)習(xí)、工作和享受生活的。我們應(yīng)從小樹(shù)立,了解與健康有關(guān)的科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì),提高。,關(guān)注。我們應(yīng)樹(shù)立生命,掌握基本的知識(shí)和技能,遠(yuǎn)離一切可能的危險(xiǎn)。當(dāng)我們的生命健康受到不
2025-06-12 02:05
【摘要】二論讀書(shū)。。,建立良好的讀書(shū)習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入【弗朗西斯·培根】(1561一1626年),英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期散文家、哲學(xué)家。英國(guó)唯物主義哲學(xué)家,實(shí)驗(yàn)科學(xué)的創(chuàng)始人,是近代歸納法的創(chuàng)始人。走近作者【代表作】《新工具》、《論科學(xué)的增進(jìn)》以及《學(xué)術(shù)的偉大復(fù)興》等。運(yùn)籌
2025-06-26 22:42
2025-06-19 20:29
【摘要】威尼斯商人威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。主要作品有:歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。
2025-06-20 01:03
【摘要】烏篷搖夢(mèng)到春江葉文玲課文導(dǎo)學(xué)?【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】?一、字詞積累:?濡r’染:沾染;浸潤(rùn)。?裊ni?o娜:形容女子姿態(tài)優(yōu)美。?飛珠迸玉:形容瀑布像飛迸出來(lái)的珠子和玉石,晶瑩剔透。?愜qi?意:滿意;稱心;舒服。?無(wú)與倫比:沒(méi)有能比得上的。?浪斂波平:浪頭收
2025-06-20 16:09
【摘要】初讀課文、整體感知熟讀全文后用一句話概括全文的內(nèi)容。七斤剪了辮子后引起的風(fēng)波。本文僅僅只描寫(xiě)了這一場(chǎng)風(fēng)波嗎?再讀課文、熟悉內(nèi)容風(fēng)波有:九斤老太與六斤九斤老太與七斤嫂七斤與七斤嫂趙七爺與七斤、七斤嫂七斤嫂與八一嫂趙七爺與八一嫂、眾人(豆子)(孩子)(辮子)(辮子)(辮
2025-07-25 15:31
【摘要】1、學(xué)習(xí)和品味文章語(yǔ)言2、體會(huì)安塞腰鼓蘊(yùn)含的精神之力二、聽(tīng)老師范讀,并思考下列問(wèn)題:1、你覺(jué)得安塞腰鼓美在哪里?2、這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的感情?三、自讀課文,品味語(yǔ)言1、學(xué)習(xí)和品味文章語(yǔ)言2、體會(huì)安塞腰鼓蘊(yùn)含的精神之力1、你從哪些句子中感受到安塞腰鼓的豪邁?2、為什么這些句子能給我們豪邁的感覺(jué)呢?四、文章
2025-06-14 06:30
2025-06-14 06:32
【摘要】鄂教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同步測(cè)試一、積累運(yùn)用。(16分)1.讀下面一段文字,完成后面的題目。(2分)我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)限的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目縝視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響
2024-12-05 08:04