【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布知識點一降水的變化1．降水：從大氣中降落的____、____、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。2．降水的形式：_____是降水的主要形式。根據(jù)單位時間內(nèi)降雨量的多少，氣象部門把降雨劃分為______、中雨
2025-06-14 07:19
【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布◆易混辨析1．降水的時間分布及空間分布類型分布全年多雨區(qū)赤道附近全年少雨區(qū)兩極地區(qū)、干旱地區(qū)夏季多雨區(qū)南北緯30°～55°的大陸東岸冬季多雨區(qū)南北緯30°～40°的大陸西岸常年濕潤區(qū)南北緯4
2025-06-20 12:46
【摘要】第二節(jié)地球的運動托勒密與地心說地心說?古時候，人們從直觀的感覺出發(fā)，認(rèn)為地球是靜止不動的，日月星辰東升西落，是由于它們在圍繞地球旋轉(zhuǎn)。公元前4世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出整個宇宙是一個多層水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太陽和月亮都在各自的軌道上圍繞地球旋轉(zhuǎn)。這是歷史上最早的地心說
2025-06-18 06:04
2025-06-18 06:12
【摘要】地球和地球儀教學(xué)目標(biāo)1.了解人類認(rèn)識地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。第一課時（地球的形狀和大?。┳詫W(xué)思考?學(xué)生自學(xué)教材P2-P5，思考：1、從古到今，人們對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了哪些過程？對我們有何啟示?思考地球是球體的證據(jù)？2、簡單描述地球大小的
2025-06-21 02:51
【摘要】地球和地球儀教學(xué)目標(biāo)1.了解人類認(rèn)識地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。第一課時（地球的形狀和大小）自學(xué)思考?學(xué)生自學(xué)教材P2-P5，思考：1、從古到今，人們對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了哪些過程？對我們有何啟示?思考地球是球體的證據(jù)？2、簡單描述地球大小的
2025-06-18 06:19
【摘要】地球的運動教學(xué)目標(biāo)1．用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。2．用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)地球的五帶地球運動的認(rèn)識過程地心說古時候，人們從直觀的感覺出發(fā)，認(rèn)為地球是靜止不動的，日月星辰東升西落，是由于它們在圍繞地球旋轉(zhuǎn)。公元前4世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出整個
2025-06-18 06:09
2025-06-21 02:58
【摘要】3、（2021巢湖）北京位于地球五帶中的A．熱帶B．南溫帶C．北溫帶（2021安溪）讀圖，回答下題：()2.甲、乙兩地的時差為6小時，當(dāng)甲地的居民午餐時，此刻乙地的學(xué)生最有可能進(jìn)行的活動是：（2021安溪）讀圖，回答17～19題：(
2025-11-21 07:47
【摘要】第一章了解生物圈第三節(jié)動物細(xì)胞課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟悉制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞的方法。2、認(rèn)識動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。3、區(qū)別動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點。學(xué)習(xí)重點和難點：1、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片和觀察人的口腔
2025-06-20 18:50
2025-06-12 12:01
【摘要】本章整合地球和地球儀形狀和大小形狀:不規(guī)則的球體大小:平均半徑6371千米,赤道周長約4萬千米,地球表面積5.1億平方千米地球的模型——地球儀緯線和經(jīng)線
2025-06-12 13:51
2025-06-19 12:17
【摘要】第一節(jié)地球和地球儀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過活動一，觀察緯線的特點。2、通過活動二，觀察緯度的變化規(guī)律。3、通過活動三，認(rèn)識南北半球的劃分界限。任務(wù)：讀圖P6圖，并結(jié)合觀察地球儀，討論完成下列問題，把答案填入表中：認(rèn)識緯線什么叫緯線？緯線是圓還是半圓？各緯線的長度是否相等？最長的緯線是哪一條
2025-06-20 23:05
【摘要】第三節(jié)人類的聚居地－聚落創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入自主研讀、初步感知?學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本P81-P863面的內(nèi)容，獨立完成導(dǎo)學(xué)案上的“自主學(xué)習(xí)案”。小組合作深化探究?鄉(xiāng)村聚落?城市聚落牧村漁村林場（點擊圖片觀看更多資料）聚
2025-06-12 06:39
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