【摘要】新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ
2025-08-05 07:46
【摘要】第十一章第一節(jié)功七十九團(tuán)中學(xué)陳靜物體受到力的作用,且在力的方向上移動(dòng)了一段距離,我們就說(shuō)這個(gè)力有成效。判斷在下列情況下,作用力是否有成效?抱著一摞書(shū)不動(dòng)用力推講臺(tái),講臺(tái)沒(méi)有動(dòng)向前推動(dòng)小車(chē)前進(jìn)一段距離如果作用在物體上的力有成效,我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。無(wú)成效
2025-08-05 07:51
【摘要】第2節(jié):液體壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)精析考點(diǎn)概覽典例精析跟蹤訓(xùn)練:液體受重力作用且具有流動(dòng)性。:使用壓強(qiáng)計(jì)。:(1)液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(2)在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;(3)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大(如圖一所示);(4)相同高度,不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。知
2025-06-20 16:52
【摘要】第2節(jié) 二力平衡知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一平衡狀態(tài)與平衡力態(tài):物體在幾個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。(如下表):物體保持平衡狀態(tài)時(shí),所受的力相互平衡,叫做平衡力。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三拓展歸納(1)物體在平衡力作用下,處于平衡狀態(tài),物體保持靜止?fàn)?/span>
2025-06-20 16:51
【摘要】第3節(jié) 摩擦力知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。產(chǎn)生的原因:相互接觸的兩個(gè)物體表面總是不光滑的,在壓力作用下這些凹凸不平的部位會(huì)相互嚙合,當(dāng)二者做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),嚙合部位就會(huì)彼此阻礙
2025-06-19 12:07
【摘要】第八章·運(yùn)動(dòng)與力第2節(jié)摩擦力,用力推或拉,使手在桌面上運(yùn)動(dòng),感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力。,不用力推或拉,保持手不動(dòng),感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力。試一試牙刷受到阻礙它向右運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,叫摩擦力。兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸
2025-06-14 14:27
【摘要】第九章·液體壓強(qiáng)第2節(jié)液體的壓強(qiáng)大壩的橫截面為什么均為上窄下寬,呈梯形狀?為什么深海的不捕上來(lái)會(huì)死?甲乙丙甲乙兩圖說(shuō)明:,丙圖說(shuō)明:
2025-06-12 12:48
【摘要】課前提問(wèn):1、做功的兩個(gè)要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上移動(dòng)的距離。2、功的計(jì)算公式:W=F·SW=G·h或討論1:通過(guò)一動(dòng)滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手
2025-06-12 12:47
【摘要】第七章·力第3節(jié)重力為什么熟了的蘋(píng)果總是向地面下落?觀察不思考導(dǎo)入新課水要往低處流熟了的蘋(píng)果向地面下落衣服上的水落到地面上一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落。這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車(chē)奈矬w有引力,能把它們拉向地面。由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力。符號(hào)G。
2025-06-16 12:11
【摘要】二機(jī)械效率知識(shí)回顧1、什么是功?功包含的兩個(gè)必要因素是什么?2、功的計(jì)算式是什么?如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向移動(dòng)了一段距離,我們就說(shuō)這個(gè)力做了功.W=Fs一、作用在物體上的力。二、在力的方向上移動(dòng)的距離。你會(huì)選哪種方法呢?想想議
2025-06-12 01:54
【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率一、有用功和額外功1.有用功:為了達(dá)到目的必須做的功。2.額外功:為了達(dá)到某一目的,不得不克服機(jī)械本身的重力和摩擦力等因素而做的功。3.總功:有用功和額外功的總和。4.關(guān)系:W總=W有+W額。二、機(jī)械效率1.定義:有用功跟總功的比值
2025-06-17 12:31
【摘要】第3節(jié) 機(jī)械效率知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。外功:在利用機(jī)械做功的過(guò)程中,在做有用功的同時(shí),還要克服機(jī)械的重力、機(jī)械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。功:在利用機(jī)械做功的過(guò)程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功
【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率想一想:有哪些辦法可以將沙子運(yùn)上三樓?一、有用功、額外功、總功思考:提升物體的過(guò)程中動(dòng)力(人)對(duì)哪些物體做了功?①3克服自重做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功②1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功③1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功④1對(duì)砂子做功2對(duì)口袋做功
【摘要】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評(píng)指正!有您見(jiàn)證我們的進(jìn)步真好!和諧發(fā)展,共同進(jìn)步!望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個(gè)必要因素是什么?觀察與思考運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的本領(lǐng)流動(dòng)的水具有做功的本領(lǐng)伸長(zhǎng)的彈簧具有做功的
2024-11-10 04:49
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力專題二運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系1.力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系(1)當(dāng)合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)合力的方向與運(yùn)動(dòng)反向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng);當(dāng)合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng)。(2)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,可能不受力,也可能受平衡力。1.(濟(jì)寧中考)下列有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的
2025-06-12 13:39