【摘要】第一篇:滬粵版八年級(jí)物理上冊 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)與技能: (1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。 (2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象 (4)初...
2024-10-13 20:21
【摘要】第1課時(shí)平面鏡成像特點(diǎn)
2025-06-18 13:09
【摘要】第三章光和眼睛平面鏡成像的特點(diǎn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)器材玻璃板、玻璃支架、白紙、兩支同樣的蠟燭、刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟(1)如右圖所示,在桌面上鋪一張大紙,在紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置.把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去
2025-06-14 01:44
2025-06-14 01:40
【摘要】第五章光現(xiàn)象三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——平面鏡成像的特點(diǎn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)內(nèi)容提出問題平面鏡所成的像的位置有什么特點(diǎn)?像與物的大小關(guān)系怎樣猜想與假設(shè)平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱;像的大小與物體大小相等平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等.內(nèi)容制訂計(jì)劃用
2025-06-16 12:42
2025-06-16 15:22
【摘要】第三節(jié)平面鏡成像隔山打牛學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,能歸納總結(jié)平面鏡成像特點(diǎn)并能利用平面鏡成像特點(diǎn)解決實(shí)際問題。?2、知道平面鏡成像的原理,了解虛像是怎樣形成的。?3、知道日常生活中平面鏡的應(yīng)用。?4、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。探究平面鏡成像特點(diǎn)像物平
2025-06-18 13:00
【摘要】1-3噪聲及其控制【目標(biāo)1】了解樂音與噪聲區(qū)別,滲透辯證思想。問題1:如何區(qū)別樂音和噪聲?思考:剛才聽到的音樂好聽嗎?有什么感受?其聲源振動(dòng)有什么特點(diǎn)?實(shí)驗(yàn):聽一段聲音,判斷它是樂音嗎?為什么?歸納:⑴物理學(xué)的角度看,刺耳難聽、令人厭煩的,聲源做無規(guī)律振動(dòng)的聲音。⑵從環(huán)保的角度看,凡是影響人們正
2025-06-21 07:14
【摘要】同學(xué)們多年來,你們生活中的很多的謎,這些謎的謎底在哪兒?從今天開始你們就和我一起走進(jìn)物理世界,很多的謎底將通過你們不懈的追求,不斷的努力一一解開,新的開始,新的起點(diǎn),讓我們一步一個(gè)腳印的走下去,祝你們學(xué)的愉快,不斷進(jìn)步物理心語在這鳥語花香的世界里聲音
2025-06-18 05:38
【摘要】聲的世界探究聲音的產(chǎn)生試一試:方法交流:紙、橡皮筋、筆帽、水怎樣使它們發(fā)出聲音?比比誰的方法多?誰的方法特別?上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)有什么不同?物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)?講話時(shí),聲帶在振動(dòng)嗎?發(fā)聲的尺貼近面頰你有什么感覺?思考:做一做:總結(jié):聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。思考一:是不是物體
2025-06-12 12:19
【摘要】第四節(jié)升華和凝華學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡單解釋常見的升華的現(xiàn)象。?4、能簡單解釋常見的凝華的現(xiàn)象放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?溫故知新
2025-06-18 12:58
【摘要】1、看了圖片,你想到了哪首歌?這首歌是誰唱的?你怎么知道的?2、最后一句能唱上去嗎?扯開嗓子喊行不行?3、同學(xué)們聽歌時(shí),誰注意到我做了什么,使聲音發(fā)生了什么變化??聲音有輕有響、有高有低,不同的聲音還有不同的特色。?它們分別與哪些因素有關(guān)呢??聲音的三個(gè)特征是:響度、音調(diào)、音色第二節(jié)樂音
2025-06-16 12:20
【摘要】第一章聲現(xiàn)象一、聲音是什么任何猜想和假設(shè)都不是憑空而來的,只有細(xì)心觀察,勤于思考,才會(huì)有更多的“靈感”。而猜想或假設(shè)是否正確,應(yīng)通過科學(xué)探究去檢驗(yàn)1我們的世界充滿了各種聲音請大家思考一下,在我們教室里什么活動(dòng)可以發(fā)出聲音?敲桌子…等撥動(dòng)張緊的橡皮筋講話撥動(dòng)塑料尺聲音是由
【摘要】我們能看見發(fā)光物體嗎??光源本身發(fā)出的光進(jìn)入眼睛不發(fā)光的物體表面能反射光,反射光進(jìn)入眼睛我們能看見不發(fā)光的物體?一、光的反射:我們?yōu)槭裁茨芸匆娫铝??雖然月亮本身不是光源,但是它靠反射太陽光也讓自已變得明亮。一、光的反射:生活中的反射現(xiàn)象1、黑板反射燈光;2、月亮反射太陽光;3、地球反射
2025-06-14 14:22
【摘要】LOREMIPSUMDOLOR第一章聲現(xiàn)象§樂音的特性一、響度活動(dòng)一:敲大鼓1.聲音的強(qiáng)弱叫做響度;2.振動(dòng)的幅度叫做振幅;3.聲音的響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;4.聲音的響度與聲源的遠(yuǎn)近及聲音是否集中于某一方
2025-06-15 07:17