【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響導入新課一、環(huán)境對生物的影響一、環(huán)境對生物的影響生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素非生物因素①陽光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素講授新課活動:探究
2025-06-19 04:06
【摘要】第1節(jié)生物學是探索生命的科學同樣是南瓜花,為什么有些不能結出南瓜?為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動,而不覺得累?。。。生物學家的科學活動觀察法調(diào)查法相互交流查閱文獻資料實驗法生物學的發(fā)展歷程古代巖畫上的狩獵活動拉馬克提出“生物學”——分類學之父林奈
2025-06-20 23:05
【摘要】第1節(jié)生物學是探索生命的科學生活在寒冷為什么北極熊能適應北極地區(qū)寒冷的氣候?為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動?為什么花朵能散發(fā)清香?。。。生物學家的科學活動。。?相互交流查閱資料調(diào)查觀察實驗生物學家的科學活動生物學及其發(fā)展歷程古代巖畫
2025-06-11 22:41
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學是探索生命的科學一、學習目標(1分鐘)1、熟記生物學的概念2、生物學研究的對象3、科學家與他們的主要貢獻二、自學指導(12分鐘)1、生物學發(fā)展過程中的幾個重要事件2、生物學的研究對象是3、什么是生物學生命現(xiàn)象
2025-06-12 12:06
【摘要】第2節(jié)呼吸作用學習目標自主預習合作學習課后練習歸納總結隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】與意義。吸作用原理在生產(chǎn)上的應用。作用;義。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫)(
2025-06-12 00:52
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第3節(jié)生殖器官的生長學習目標【課標要求】【高頻中考】1.描述花的基本結構,說出開花和結果的基本過程。2
2025-06-12 21:11
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第7章綠色植物不生物圈學習目標【課標要求】【高頻中考】1.概述綠色植物能為生物圈中絕大多數(shù)生物提供生命活動需要
2025-06-18 03:50
【摘要】第3章綜合檢測【綜合檢測】1.用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位。若想在視野中看到的細胞數(shù)目最多,應該選擇的組合是()A.目鏡10×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡20×C.目鏡10×,物鏡40×D.目鏡10×,物鏡4×
2025-06-11 23:42
2025-06-12 00:51
【摘要】第1節(jié)細胞的基本結構和功能(第1課時)歸納總結學習目標自主預習合作學習課后作業(yè)隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】構及相應的功能2.學會正確使用顯微鏡觀察永久裝片。1.顯微鏡的結構和功能意事項自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上
2025-06-12 13:23
2025-06-20 17:18
2025-06-13 02:52
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學是探索生命的科學教學目標?用自己的語言說出什么是生物學?列舉生物學研究的對象和研究意義?能將本節(jié)教材中列舉的科學家和他們的主要貢獻進行聯(lián)系?能初步認識到生命科學是不斷發(fā)展的,以及生命科學的發(fā)展給人類生活帶來的變化。提前準備?生物學家工作的有關圖片?生物科學史上著名的科
2024-12-08 14:21
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第5章綠色開花植物的生活方式第3課時學習目標【課標要求】【高頻中考】1.識別葉片的結構,說出葉片不其光合
2025-06-14 02:34
【摘要】第5節(jié)運輸作用歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】和無機鹽、有機物的部位及運輸方向。結構內(nèi)的分布部位。及結構基礎。鹽的運輸。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫
2025-06-13 12:01