【摘要】第3節(jié)◆心臟的位置在哪里?它由哪三部分構成?◆你發(fā)現(xiàn)心房與心室之間、心室與動脈之間有什么特殊的結構?這些結構有何作用?◆心臟的四腔分別與什么血管相連?◆觀察血液循環(huán)圖并閱讀課文,說一說血液在如何循環(huán)的?◆血液在循環(huán)過程中發(fā)生哪些變化?◆你能理解血液循環(huán)的意義嗎?請思考:從這個謎語中你了解到心臟
2025-06-12 14:43
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知一、眼與視覺1.眼球的結構[1]_________:支持和保護的作用;[2]___________:含有豐富的血管和色素,對眼球有_______作用,并使眼球內成為“暗室”;[3]___________:形成物像,并有大量的_________細胞把物體的
2025-06-12 12:34
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第三節(jié)開花和結果想一想議一議許多植物的花色彩艷麗,氣味芬芳,讓行人禁不住停下來觀賞,你想過沒有,花朵那美麗的色彩和四溢的芳香,對植物本身有什么意義呢?事實上,還有不少植物的花并不具有艷麗的色彩和香味,這又是為什么呢?為什么開花之后會結果?花
2025-06-14 07:50
【摘要】第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對空氣的處理一、呼吸系統(tǒng)的組成1.呼吸系統(tǒng)由_______和____組成,前者又由____、____、____、_______和__________組成。2.____是呼吸系統(tǒng)的主要器官。呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管肺二、呼吸道的作用1.
2025-06-18 13:09
【摘要】北師大版七年級生物第6章多媒體課件第3節(jié)生殖器官的生長導學目標,熟記花的基本結構;,記住花的結構和果實的結構之間的發(fā)育關系。1、成熟植物體,是以什么為標志?2、花為什么能產生果實和種子呢?想一想牡丹花荷花玫瑰花向日葵羊蹄甲含羞草(草本)郁金香
2025-01-13 12:00
【摘要】神經調節(jié)的基本方式(第1課時)周營鎮(zhèn)中李老師一、設計思想:本課教學要讓學生理解神經調節(jié)的基本方式,掌握反射的概念和反射弧的結構,以大量的圖片和現(xiàn)象討論使學生掌握和理解神經系統(tǒng)的調節(jié)方式。二、教材分析1.本課是結合實驗的教學課。2.學生初步了解了神經系統(tǒng)的組成和基本功能,通過本課的學習掌握神經系統(tǒng)調節(jié)的方式是反射。三
2025-11-11 02:19
【摘要】濟南版《義務教育教科書》七年級下冊第五章人生命活動的調節(jié)第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式打手板:甲學生去打乙學生的手背,乙學生迅速躲避。每位學生進行十次,看看誰被打到的次數(shù)是最少的。1、說出反射的定義,理解膝跳反射形成的過程2
2025-11-10 12:37
【摘要】第三節(jié)青春期。資料:有人說,青春期是花季,是雨季,所有關心你的人們會說,不要被鮮花陶醉,不要被暴雨打濕,你們要用理智迎接這花季雨季。理智思考之時是你長大之時。青春期是人生的過渡時期,是關鍵時期,走好青春期,是未來成功的基石。怎樣才能知道自己到了青春期呢?怎樣才能健康地度過青春期呢?。(包括身體變化和心理變化),關注自己和同
2025-06-18 12:28
【摘要】第六章第三節(jié)中菜菜系一、中國菜及其分類(一)按地域劃分(二)按民族劃分(三)按生產消費主體劃分(四)按加工方式劃分12二、中國著名菜系及其名菜介紹(一)山東菜系九轉大腸醋椒鱖魚(二)四川菜系
2025-09-19 13:18
【摘要】第六章愛護植被,綠化祖國教學目標1.描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。2.闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義。3.設計綠化校園的方案。4.形成愛綠、護綠的意識,積極參加綠化祖國的活動教學重點愛護植被、綠化祖國的重要
2025-06-11 23:20
【摘要】第三章檢測卷
2025-06-12 06:13
【摘要】第六、七章整合一二一、大腦對脊髓反射活動的控制高級神經中樞:可控制低級神經中樞的活動。低級神經中樞:可完成基本的低級的反射活動。嬰兒尿床的原因:大腦發(fā)育不完善。一二【例題1】如果脊髓在胸部橫斷,會造成患者小便失禁,原因是( )損壞了腦中的排尿中樞損壞了腦失去了對
2025-06-12 13:32
【摘要】復習:神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經脊神經神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位神經元細胞體突起第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式?為何老師叫“上課,起立”時,聽到的是耳朵,行動的是腿??耳朵、腿由神經系統(tǒng)聯(lián)系在一起?類似例子有很多,被
2025-06-14 18:27
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知資料:放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時你會急忙尋找避雨地點,并迅速跑過去。你是靠什么器官發(fā)現(xiàn)天氣突然變化的呢?。。。。。你記住了嗎?【重點探究】探究主題一:眼和視覺
2025-06-12 05:08