【摘要】第一單元口語交際講述一、采訪1.下面有關“采訪”的說法不正確的一項是()A.采訪提綱要服從采訪任務,依據(jù)固定的形式來擬。B.采訪過程中,要尊重采訪對象,注意言行得體。C.采訪所需的器材有:紙、筆、照相機、攝像機等。D.拍攝人物照片時,要事先征得對方同意
2025-06-20 18:56
【摘要】課文鏈接真題練(一)第1單元練習范圍:《消息二則》《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》1.(2022?德州)下列各組詞語中,加點字的注音不全正確的一項是()A.慰藉(jiè)綻開(zhàn)相機調(diào)控(xiàng)銳不可當(dāng)B.賣弄(nèng)哺育(fǔ)
2025-06-20 14:17
【摘要】23415寫作實踐……………..…思路點撥……………..…佳作引路……………..…寫作導航……………..…簡評語言要連貫……………..…寫作導航連貫,所謂連貫就是語言的表達,要注意句不句的排列組合,注意上下句的聯(lián)系、銜接不呼應,做
2025-06-12 00:31
【摘要】23415寫作實踐……………..…思路點撥……………..…佳作引路……………..…寫作導航……………..…簡評(學寫傳記)……………..…寫作導航傳記是遵循真實性原則,用形象化的方?jīng)x記述人物的生活經(jīng)歷、精神風貌以及其歷叱背景的一種敘
2025-06-20 14:50
【摘要】23415寫作實踐……………..…寫作思路……………..…佳作引路……………..…寫作導航……………..…簡評表達要得體……………..…寫作導航語言表達得體是指在運用語言時根據(jù)丌同的表達目的、場吅、對象及交際雙方的特定關系,有意識地
【摘要】學習寫消息;;。習目標政治經(jīng)濟、文化科技、體育娛樂??消息是一種以最直接最簡練的方式,快速而客觀地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的或即將變動的事實的一種新聞文體。消息的特征真:重在用事實來說話。短:是所有的新聞體裁中篇幅最短的一種??欤菏撬械男侣勼w裁中時效性最強的一種。消
2025-06-13 12:04
【摘要】4燈籠R·八年級語文下冊“燈籠”的民俗意義、文化價值。,分析多種表達方式綜合運用的效果。復雜感情。學習目標提起燈籠,你會想到什么?新課導入張燈結(jié)彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱?,是生活和情感的紐帶,記錄著親情,抒寫著繁
2025-06-20 20:42
【摘要】第一單元1社戲一、字音字形鉗.(qián)歸?。?xǐnɡ)行.輩(hánɡ)憚.(dàn)欺侮.(wǔ)?。?dài)撮.(cuō)攛.掇(cuān)
2025-06-19 04:10
【摘要】第一單元1 社 戲二、重要詞語輩:輩分。:客套話,表示招待不周。:禮節(jié)。:觸犯長輩或者地位比自己高的人。:指聽得出神而忘了自己。:隱隱約約,若有若無?,F(xiàn)在寫作“縹緲”。:(月亮等)明亮而潔白。三、作家介紹魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。文學家、思想家、革命家。代表作有散文集《朝
2025-06-19 19:19
2025-06-20 20:41
【摘要】4燈籠一、字音字形焚.身(fén)歲shāo(梢)恐嚇.(hè)神龕.(kān)領yù(域)wò(斡)旋悵wǎng(惘)鏘.然(qiāng)褪.色(tu
2025-06-20 14:37
【摘要】1社戲R·八年級語文下冊民風民俗,把握文章脈絡。,領悟語言簡潔富有表現(xiàn)力的特點。,體會作者對早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。學習目標關于社戲社,指土地神及祭祀土地神的活動。社戲,指在社中進行的有關宗教、風俗的戲藝活動。在紹興,社日演戲是由來已久的了,
2025-06-18 12:28
【摘要】抓住景物特征,能抓住景物的主要特征,實現(xiàn)與自然的溝通。,表達自己的情感。,體驗自然,陶冶情操。寫作目標,最熟悉的地方莫過于校園了。想一想,你所在的校園有什么風景?校園里的風景有什么獨特之處?圍繞“校園一景”寫一個片段。300字以內(nèi)。?或許是車水馬龍的道路
2025-06-13 07:15
【摘要】寫作:說明要抓住特征?!疤卣鳌保谜f明事物的特征不僅要對事物表象進行說明,還必須反映事物的內(nèi)在聯(lián)系。。寫作目標,抓住坎兒井的一兩個特征,整理出一篇說明文。題目自擬,不少于300字。(材料見教材P117),有各種各樣的建筑,它們或外觀獨特,或歷史悠久,或有重要的意義,或有特殊的功能。寫一篇說明文,向材料作文之
2025-06-19 16:01