【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4實(shí)驗(yàn)探究題命題分析解題指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究題以實(shí)驗(yàn)過程為依托,考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、分析和評價能力,從而深入理解實(shí)驗(yàn)反映的生物學(xué)原理。在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)上,主要考查對實(shí)驗(yàn)材料的處理和對實(shí)驗(yàn)變量的控制。探究實(shí)驗(yàn)的分析主要考查實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡拇_立,實(shí)驗(yàn)原理的剖析,
2025-06-12 17:16
2025-06-16 08:47
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4科學(xué)探究題概述:從近幾年我市中考試題可知,科學(xué)探究是每年的必考題型??茖W(xué)探究以實(shí)際情景、后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活或社會熱點(diǎn)問題等為背景,以重視基礎(chǔ)、關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展為原則命題,考查閱讀理解能力、猜想能力、獲取與處理信息能力、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價能力、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析與對比
2025-06-16 08:31
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題四二次函數(shù)的綜合探究??碱}型·精講1.二次函數(shù)與等腰三角形存在性問題(1)數(shù)形結(jié)合,注意使用等腰三角形的性質(zhì)與判定.(2)函數(shù)問題離不開方程,注意方程與方程組的使用.(3)找動點(diǎn),使之與已知兩點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形.類型1二次函數(shù)與特殊三角形的存在性問題
2025-06-13 22:30
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題三實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究題的特點(diǎn)和答題方法:實(shí)驗(yàn)探究題要認(rèn)真審題,多與平時所講的有關(guān)的知識、方法、類型題聯(lián)系,以求獲得突破,要能夠提出有價值的問題,作出比較合理的猜想(不是無根據(jù)的亂猜),設(shè)計(jì)出能操作且能解決問題的測量方法或?qū)嶒?yàn)方案;在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證后得出的結(jié)論能夠定量的就不要定性;下結(jié)論時注意扣題;控制變量法
2025-06-20 21:27
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題五實(shí)驗(yàn)探究題重點(diǎn)類型突破【典例運(yùn)用】類型一設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)【例1】[2022·河北中考]用厚玻璃瓶、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞、容器和水,來證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變.器材的安裝:
2025-06-12 07:13
2025-06-20 21:43
2025-06-15 13:36
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題四科學(xué)探究題分類突破類型1有關(guān)反應(yīng)后成分類探究題【例1】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)寫出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。(2)當(dāng)看到不同現(xiàn)象時停止通氣體,將
2025-06-12 20:35
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題一規(guī)律探究型問題2??碱}型·精講類型1數(shù)式規(guī)律(2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)T17;2022桂林T18;2022百色T16;2022梧州T12;2022賀州T12;2022南寧T18;2022百色T18;2022貴港3分.題型:選擇,填空)?1.對于一般數(shù)
2025-06-20 21:39
【摘要】例(2022德宏州)氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,水溶液叫氯水。把品紅試紙(染有品紅的紙)伸入氯水中,品紅褪色?!咎岢鰡栴}】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢?【查閱資料】氯氣溶于水,部分與水反應(yīng),方程式為Cl2+H2OHCl+HClO。其中,HClO的名稱叫次氯酸,是一種弱酸,具有強(qiáng)氧化性。專題精講
2025-06-05 21:40
【摘要】第二部分專題提升專題3化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究四科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)評價導(dǎo)向考點(diǎn)聚焦真題探源
2025-06-16 13:25
【摘要】第二部分專題研究專題五探究試問題類型七有關(guān)影響因素類、條件類問題的探究例小明把過量鋅粒加入有鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快,一段時間后逐漸減慢,最后停止產(chǎn)生氣體。在反應(yīng)過程中,溶液的溫度也先隨之升高,最后下降到室溫。于是,小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究“一定質(zhì)量的某種金屬
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4科學(xué)探究題分類突破類型1有關(guān)反應(yīng)后成分類探究題【例1】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)寫出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。(2)當(dāng)看到不同現(xiàn)象時停止通氣體,將
2025-06-15 00:18
【摘要】第二部分專題研究專題五探究性試題類型八其他類型探究1.(2022玉溪)某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行空氣含氧量及助燃實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前已檢查好裝置氣密性,并使導(dǎo)管充滿水,先關(guān)閉止水夾,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(以下三個實(shí)驗(yàn)均重復(fù)此操作)。第1題圖針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練【實(shí)驗(yàn)(一)】將蠟燭點(diǎn)燃后立即放
2025-06-05 21:48