【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織,理解組織如何構(gòu)成器官。材料器具:帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意:.!交流討論
2025-06-14 07:46
【摘要】細胞組織第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)2、不同的組織在雞翅上排列的順序有什么特點?上皮組織和結(jié)締組織構(gòu)成的皮膚在雞翅的最外面;結(jié)締組織組成的骨位于雞翅的中央;肌肉組織組成的肌肉附著在骨骼上;肌腱、韌帶等結(jié)締組織將肌肉和骨骼連接在一起;在肌肉間還可以發(fā)現(xiàn)神經(jīng)組織。討論1、構(gòu)成雞翅的組織有哪幾種?上皮組織神經(jīng)組織
2025-06-17 12:00
【摘要】第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)一二三四一、幾種不同的組織構(gòu)成有特定功能的器官不同的 ?? 按一定的順序聚集在一起共同完成一定的 就形成了器官,如皮膚、心臟、眼、耳等。?組織?功能?一二三四二、人和動物體中多個相關(guān)的器官構(gòu)成一個系統(tǒng)統(tǒng)的定義:能夠
2025-06-16 12:26
【摘要】欣賞歌曲一個真實的故事一個剛剛畢業(yè)的女大學(xué)生為救一只丹頂鶴獻出了自己年輕而寶貴的生命,你覺得值得嗎?熱愛自然、保護自然,就應(yīng)該善待動物、保護動物。因為在這個充滿活力的地球上,不僅生活著“我們”,也同時生活著“它們”。第2節(jié)我國的動物資源及保護我國的動物資源
2025-06-20 21:35
【摘要】資源及保護1.認(rèn)識我國的動物資源概況,知道我國常見的珍稀動物。2.通過動物角色扮演等活動,認(rèn)同動物是人類的朋友,樹立動物資源現(xiàn)狀的憂患意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、動物是人類的朋友1、衣2、食3、住4、行交通工具注:有些動物對人類是有害的1:蒼蠅可以傳播痢疾,蚊子可以傳播乙型腦炎、瘧疾病。2
2025-06-20 20:25
【摘要】條食物鏈,最長的一條是。,圖中的所有動物可統(tǒng)稱為。,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先_____后______。5草→鼠→蛇→鷹草消費者增加減少第2節(jié)
2025-06-20 23:12
【摘要】第17章生物圈中的動物第2節(jié)我國的動物資源及保護1.作為人類的重要食物來源2.為人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)3.為人類治療疾病注:有些動物對人類是有害的1、蒼蠅傳播痢疾,蚊子傳播乙型腦炎、瘧疾病。2、帶有狂犬病毒的狗可以傳播狂犬病。3、老鼠能傳播鼠疫。一.動物是人類的朋友(牛、馬、驢可拉車、耕地
2025-06-20 20:24
2025-06-20 21:36
2025-06-20 23:13
【摘要】北師大版生物七年級(上)總復(fù)習(xí)1、▲生物圈:地球上所有生物生活在地球表面的一個“薄層”里,這個“薄層”叫做生物圈。它以海平面為標(biāo)準(zhǔn),向上10千米,向下11千米。它包括大氣圈的下層、巖石圈的上層和整個水圈。2、生物多樣性:物種多樣性、遺傳(基因)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?!鷳B(tài)系統(tǒng):在一定的地域內(nèi),生
2024-11-18 21:12
【摘要】第2節(jié)我國的植物資源〖教材分析〗本節(jié)課內(nèi)容是第7章第2節(jié),在第1節(jié)“綠色植物在生物圈中的作用”的基礎(chǔ)上具體闡述我國的植物資源情況,使學(xué)生了解我國的植被的主要類型、植物資源及植被資源面臨的主要問題,增強環(huán)保意識和責(zé)任感,并為將來進一步學(xué)習(xí)生態(tài)方面的知識提供了科學(xué)的思維方法,為下一節(jié)“我國的綠色生態(tài)工程”的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點
2024-11-19 08:29
【摘要】?鴛鴦藤:花開時,先是白色,其后變黃,白時如銀,黃時似金,金銀相映,絢爛多姿,所以被稱為金銀花。又因為一蒂二花,兩條花蕊探在外,成雙成對,形影不離,狀如雄雌相伴,又似鴛鴦對舞,故有鴛鴦藤之稱……第3節(jié)生殖器官的生長第6章綠色開花植物的生活史花的縱剖面花柄花托花萼
2025-06-19 04:15
【摘要】第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長樹高千尺也忘不了根!大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后,一直向下伸長,長成為一條發(fā)達的主根。在主根周圍陸續(xù)生出許多側(cè)根,每條側(cè)根還會長出更細的側(cè)根。直根系主根側(cè)根一、根的發(fā)生和生長小麥的須根系小麥種子的胚根穿出種皮后向下伸長,主根的生長停滯下
2025-06-15 17:24