【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第1課時有理數(shù)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)李白出生于公元701年，我們記作+701年，那么秦始皇出生于公元前259年，可記作()A.259年B.-957年C.-259年D.445年C課堂小測本2.(10分
2025-06-20 15:05
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第2課時多個有理數(shù)的乘法學(xué)目習(xí)標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法運算，掌握多個有理數(shù)相乘積的符號的確定．預(yù)反習(xí)饋閱讀教材P31，完成下列內(nèi)容．
2025-06-15 04:01
【摘要】第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的乘法法則學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1．理解并熟練掌握有理數(shù)的乘法法則．2．會利用法則進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算并解決實際問題．學(xué)習(xí)指南★情景
2025-06-12 00:50
【摘要】第2課時 有理數(shù)的混合運算學(xué)前溫故新課早知0學(xué)前溫故新課早知進(jìn)行有理數(shù)加減乘除混合運算時,應(yīng)先算 ,后算 ,有括號的應(yīng)先算 ,若都是加減或都是乘除,應(yīng)按從 向 的順序計算.?計算器進(jìn)行有理數(shù)的加減乘除運算時,一般按式子所表示的順序進(jìn)行即可,其中要
2025-06-19 03:08
【摘要】(第2課時)七年級數(shù)學(xué)上冊新課導(dǎo)入2×3×4×（－5）＝2×3×4×（－4）×（－5）＝2×（－3）×（－4）×（－5）＝（－2）×（－3）×（－4）×（－
2025-06-15 04:02
【摘要】（2）活動一通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積_________.不變即：ab=ba乘法交換律：請同學(xué)們先計算.再認(rèn)真觀察,并比較它們的結(jié)果：)35(-)109(2)(-)109(-)35(-(1))(
2025-06-21 12:03
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第2課時數(shù)軸易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如果收入15元記作+15元，那么支出20元記作()A.+5元B.+20元C.-5元D.-20元2.(10分)下列不是有理數(shù)的是()A.B.0C.
2025-06-17 12:05
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第2課時有理數(shù)的乘法（二）課前預(yù)習(xí)1.兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積________.2.三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積________.3.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)_______，再把積_______.4.有理數(shù)
2025-06-15 20:26
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第2課時有理數(shù)的加法(二)課前預(yù)習(xí)1.加法的交換律：兩個有理數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和_______，即a＋b＝_______.2.加法的結(jié)合律：三個有理數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或先把后兩個數(shù)相加，和_______，即(a＋b)＋c＝____________.
【摘要】知識點1有理數(shù)的乘方例1計算(1)(-3)3;(2)-24;(3)-(-2)3.【思路點撥】辨析清楚冪的底數(shù)與指數(shù),按照乘方的意義進(jìn)行運算.解:(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27.(2)-24=-2×2×2×2=-16.(3)-(-2)3=-(-2)×
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 02:37
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1．2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1．理解有理數(shù)的概念．2．會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù)，是正數(shù)還是負(fù)數(shù)．3．了解有理數(shù)的兩種分類方法．預(yù)反習(xí)
2025-06-21 12:20
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第1課時有理數(shù)的乘法（一）課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)乘法法則：(1)兩數(shù)相乘，同號得______，異號得______，并把______相乘；(2)任何數(shù)與0相乘，都得______.2.有理數(shù)乘法法則推廣：(1)幾個不等于零的數(shù)相乘，積的符號由_____因數(shù)的個數(shù)
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第1課時有理數(shù)的加法(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)加法法則：(1)同號兩數(shù)相加，取______的符號，并把________相加；(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較_____的加數(shù)的符號，并用較_____的絕對值減去較_____的絕對值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得
【摘要】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1．2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1．理解有理數(shù)的概念．2．會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù)，是正數(shù)還是負(fù)數(shù)．3．了解有理數(shù)的兩種分類方法．預(yù)反習(xí)饋
2025-06-20 15:58
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