【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問題與一元一次方程第8課時(shí) 分段計(jì)費(fèi)問題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型,會(huì)用一元一次方程解決分段計(jì)費(fèi)的實(shí)際問題.名講校壇例 (教材P104探究3)下表中有兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式.考慮下列問題:(1)設(shè)一個(gè)月內(nèi)用移動(dòng)電話主叫為t
2025-06-17 12:08
【摘要】知識(shí)點(diǎn)分段計(jì)費(fèi)問題例某市按下列標(biāo)準(zhǔn)收取燃?xì)赓M(fèi):用燃?xì)獠怀^20m3,按/m3收費(fèi);超過20m3,則超過部分按/m3收費(fèi).小明家這個(gè)月的燃?xì)赓M(fèi)是平均每立方米,那么這個(gè)月小明家應(yīng)交燃?xì)赓M(fèi)多少元?解:這個(gè)月小明家用燃?xì)鈞m3,則這個(gè)月小明家應(yīng)交燃?xì)赓M(fèi),因?yàn)樾∶骷疫@個(gè)月份的燃?xì)赓M(fèi)是平均每立方米,所以這個(gè)月用燃?xì)舛嘤?/span>
2025-06-20 15:14
【摘要】第三章一元一次方程實(shí)際問題與一元一次方程第3課時(shí)實(shí)際問題與一元一次方程(三)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)設(shè)某數(shù)是x,若比它的2倍大3的數(shù)是8,可列方程為()課堂小測(cè)本B2.(10分)當(dāng)1<a<2時(shí),代數(shù)式
2025-06-17 12:11
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問題與一元一次方程第9課時(shí) 方案決策問題學(xué)目習(xí)標(biāo)能從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型,會(huì)用一元一次方程解決方案決策問題.名講校壇例 某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家出售同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問題與一元一次方程第6課時(shí) 銷售問題學(xué)目習(xí)標(biāo)理解商品銷售中所涉及的進(jìn)價(jià)、原價(jià)、售價(jià)、利潤(rùn)及利潤(rùn)率等概念,能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實(shí)際問題.預(yù)反習(xí)饋1.商品原價(jià)200元,九折出售,賣價(jià)是元.2.商品進(jìn)價(jià)是
2025-06-20 15:56
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問題與一元一次方程第1課時(shí) 和差倍分問題學(xué)目習(xí)標(biāo)能夠找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列一元一次方程解決和差倍分問題.預(yù)反習(xí)饋出青林場(chǎng)今年植樹2800棵,比去年植樹的2倍還多400棵,去年植樹多少棵?
2025-06-16 12:00
【摘要】第三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】實(shí)際問題與一元一次方程第3課時(shí)比賽積分問題感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4實(shí)際問題與一元一次方程第5課時(shí)工程問題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)用一元一次方程解決工程問題.預(yù)反習(xí)饋某中學(xué)的學(xué)生自己動(dòng)手整修操場(chǎng),如果讓
2025-06-16 20:55
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問題與一元一次方程第4課時(shí) 產(chǎn)品配套問題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)用一元一次方程解決產(chǎn)品配套問題.預(yù)反習(xí)饋某服裝廠有工人54人,每人每天可加工上衣8件或褲子10條,應(yīng)怎樣分配人數(shù),才能使每天生產(chǎn)的上衣和褲子配套?設(shè)x人做上衣,則做褲子的人數(shù)為
【摘要】第三章一元一次方程遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】實(shí)際問題與一元一次方程第3課時(shí)比賽積分問題感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問題與一元一次方程第10課時(shí) 其他問題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)利用一元一次方程解決等積變形問題、年齡問題、本息問題等.名講校壇例 用直徑為200mm的圓鋼,鍛造一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為300mm、300mm和90mm的長(zhǎng)方體毛坯
【摘要】第三章一元一次方程實(shí)際問題與一元一次方程第3課時(shí)比賽積分問題2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R比賽積分問題比賽總場(chǎng)數(shù)=勝場(chǎng)數(shù)+平均數(shù)+,比賽的總積分=+平場(chǎng)積分+負(fù)場(chǎng)積分.自我診斷1.小明是學(xué)校的籃球小明星,在一場(chǎng)籃球比賽中,他一人得了21分(沒有罰球得分
2025-06-14 07:30
【摘要】產(chǎn)品配套與工程問題·教學(xué)目標(biāo):數(shù)量關(guān)系找出等量關(guān)系,列出方程.,解決實(shí)際問題的能力.,感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):產(chǎn)品配套問題和工程問題中基本的數(shù)量關(guān)系.難點(diǎn):如何準(zhǔn)確的找到相等關(guān)系列出方程.=
2025-06-17 00:47
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 17:05