【摘要】第二節(jié)開放的中國走向世界第1課時(shí)世界不能缺少中國課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.了解中國在世界政治、經(jīng)濟(jì)中扮演的角色。2.理解我國在世界政治、經(jīng)濟(jì)格局中的地位和作用。3.樹立開放意識、和平意識和全球觀念。課標(biāo)解讀知識梳理世界不能缺少中國的原因世界不能缺少中國
2025-06-20 15:50
【摘要】教育振興民族教育給我們插上騰飛的翅膀教育改變了一個(gè)人的命運(yùn)感謝老師感謝教育教育改變國家社會的命運(yùn)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)狀況。日本戰(zhàn)敗時(shí)的經(jīng)濟(jì)處于極為嚴(yán)重的狀況之中。戰(zhàn)后,日本的經(jīng)濟(jì)陷于癱瘓和瀕臨崩潰的邊緣。1946年,工礦業(yè)生產(chǎn)僅及戰(zhàn)前的26%,鋼產(chǎn)量
2025-11-01 22:58
【摘要】第三節(jié)走科學(xué)發(fā)展之路課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.知道計(jì)劃生育是我國的基本國策,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。2.了解實(shí)行計(jì)劃生育的目的。3.知道我國的環(huán)境狀況,了解合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的政策,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識,建設(shè)環(huán)境友好型社會。4.樹立珍惜資源、節(jié)約能源的意識,了解到自己肩負(fù)保護(hù)我們共同的家園的神圣使命。
2025-06-16 12:24
2025-06-12 01:17
【摘要】第一篇:家風(fēng)是一種綜合教育力量 家風(fēng)是一種綜合教育力量 內(nèi)容提要:家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的...
2025-10-04 22:47
【摘要】第2課時(shí)中國積極走向世界課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.了解中國為什么要積極走向世界。2.理解我國在走向世界過程中存在的問題和差距以及相應(yīng)的對策。3.懂得我國與發(fā)達(dá)國家存在的差距,增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。課標(biāo)解讀知識梳理1.承擔(dān)責(zé)任作為世界上最大的發(fā)展中國家,我國在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,
2025-06-17 22:28
2025-06-12 01:14
【摘要】第2課時(shí)幸福是一種能力1.你不但要有一雙的眼睛,還要能夠珍惜的幸福。2.我們?nèi)鄙俚牟⒉皇切腋?而是發(fā)現(xiàn)幸福的。3.珍惜幸福,首先要珍惜他人的,珍惜他人的。4.人的幸福感還來自與他人的。珍惜幸福,就要珍惜與他們在一起的每一個(gè),珍
2025-06-17 12:45
【摘要】第二節(jié)和睦的大家庭第1課時(shí)平等團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系課標(biāo)要求:知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展,維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。1.平等和諧的民族關(guān)系:我國各民族之間,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),,維護(hù)了國家的長期穩(wěn)定,促進(jìn)了國家的繁榮昌盛。2.保持平等和諧的民族關(guān)
2025-06-19 07:56
2025-06-20 17:52
【摘要】常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校教育理念:是指關(guān)于教育未來發(fā)展的理想的觀念。它是未來教育發(fā)展的一種理想的、永恒的、精神性的和終極的范型。●美國的教育理念教育是一種信仰教育是國家和社會的支柱教育是社會自由的保證追求教育公平和
2025-01-19 21:53
【摘要】第二單元整合共同的問題共同的選擇日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)根本原因:人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然間接原因:不合理的
2025-06-15 23:56
2025-06-16 00:26
【摘要】案例評選握住手中線,讓孩子們飛得更高——《教育是一種力量》教學(xué)案例一、教學(xué)背景:上周,我參加了赫山區(qū)思想品德科目新課程研討活動,并深入我區(qū)課改先進(jìn)單位——赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校,親自體驗(yàn)了“二·五游藝課堂”這種教學(xué)模式的操作流程。深感其教學(xué)的有效與實(shí)效性,更加可貴的是,他們的課堂教學(xué)過程融入了學(xué)生積極愉悅的情感體驗(yàn),學(xué)生
2025-06-07 19:00