思想政治學科知識與教學能力(高級中學)筆試大綱(存儲版)
【正文】 思想政治課程設計與實施能力。(一)學科知識，包括經(jīng)濟學、政治學、哲學、文化學、法學、倫理學等課程的主要內(nèi)容。、案例教學、討論式教學、學導式教學、活動教學、講授式教學等教學方法，引導學生參與活動體驗，開展自主學習、合作學習和探究學習。，恰當分析和評價教學行為，不斷改進教學。(3)探究第二個問題——人大如何統(tǒng)一行使國家權力?——一個事例兩組對比圖片，歸納立法權，根據(jù)事例歸納出監(jiān)督權、決定權和任免權。下列材料是思想政治《哲學與生活》，請閱讀該材料并完成教學設計。課堂評議時，大多數(shù)老師認為這堂課很精彩。(1)輕松優(yōu)美地結合當前時政的引入(播放兩會錄像)。、診斷和引導等功能，促進學生思想政治素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。《普通高中思想政治課程標準(實驗)》蘊涵的課程設計思想，科學合理地設計與實施課程。理解《普通高中思想政治課程標準(實驗
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