【摘要】讓我們心懷感恩的心傾聽……1、我能有感情地朗讀課文,整體感悟課文。2、我能品味課文優(yōu)美的語言,品味文章的人性美、意境美。3、培養(yǎng)珍愛親情、珍愛生命的情感,增強家庭責(zé)任意識。學(xué)習(xí)目標(biāo):讀文生情,整體感知1、你能用一句話概括課文內(nèi)容嗎?和課文中哪句話相似?(提
2025-06-26 22:46
【摘要】第三單元·民俗風(fēng)情端午日課文導(dǎo)入在我國傳統(tǒng)的三大節(jié)日中,最為熱鬧、團圓之意的乃是“春節(jié)”;一年中月兒最圓,又兼有思念親人之意的便是“中秋節(jié)”;還有一大傳統(tǒng)節(jié)日,便是農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)了。今天,我們把目光投向湘西,看看那兒的人們是怎樣過“端午節(jié)”的?原名沈岳煥,苗族,湖南鳳凰縣人。14歲時,他投身行伍,浪跡
2025-06-15 05:19
【摘要】第四單元·第十八課秋頌課文導(dǎo)入一年有四季,四季之景是不同的,春天給人以柔和,夏天給人以熱烈,秋天給人以蕭瑟,冬天給人以肅殺,同學(xué)們可以舉出人們對秋天的描繪嗎?今天,就讓我們走迚臺灣女作家羅蘭描繪的秋天,感受一下別樣的秋天,別樣的人。課文導(dǎo)入《秋頌》檢查預(yù)習(xí)情況(1)根據(jù)拼音寫詞語或漢字
2025-06-14 08:18
2025-06-18 15:28
【摘要】6散步:準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文,感受親情,體味濃重的情意。:揣摩詞句含義,品味文章的語言美。:培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入莫懷戚,1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國作家協(xié)會會員,重慶作協(xié)副主席,重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。為重慶師范大學(xué)文
2025-06-13 12:01
【摘要】6散步一二一、字音字形嫩.芽(nèn)分qí(歧)一shà(霎)時委屈.(qu)水波粼.粼(lín)(1)分.成兩路:fēn其他讀音:fèn組詞:分外(2)說
2025-06-17 13:40
【摘要】課件PPT6散步課件PPT情境導(dǎo)入[唐]孟郊游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。課件PPT課時目標(biāo),感受作者字里行間表達的濃厚感情。,逐步提高閱讀能力特別是品
2025-06-18 02:11
【摘要】莫言?你認為童年時光讓你印象最為深刻的一件事??你的童年有哪些標(biāo)志性事物,讓你今天回想起來,還是記憶猶新的??你認為童年時光讓你印象最為深刻的一件事??你的童年有哪些標(biāo)志性事物,讓你今天回想起來,還是記憶猶新的??童年在我們的眼中是五彩繽紛的,是多姿多彩的,是充滿
2025-11-29 04:53
【摘要】6.臺階◆作者簡介李森祥,浙江衢州人。著有長篇小說《傳世六鼓》,短篇小說集《臺階》《小學(xué)老師》《繡匾》,中篇小說《村野子弟》《屋脊丘陵》《秤盤》《毛心》《十八里營房》《秋暈》《樟樹潭記》,電視連續(xù)劇劇本《豐子愷(合作)》等?!羯肿⒁舭价剩?dàn
2025-06-21 02:53
【摘要】6.臺階◆作者簡介李森祥,浙江衢州人。著有長篇小說《傳世六鼓》,短篇小說集《臺階》《小學(xué)老師》《繡匾》,中篇小說《村野子弟》《屋脊丘陵》《秤盤》《毛心》《十八里營房》《秋暈》《樟樹潭記》,電視連續(xù)劇劇本《豐子愷(合作)》等。◆生字注音凹凼.(dàn
2025-06-21 02:44
【摘要】10*信客字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字唏噓..(xīxū)詰.問(jié)伎倆..(jìliǎng)顛沛.(pèi)吊唁.(yàn)文縐.縐(z
2025-06-20 15:19
【摘要】9王幾何一二一、字音字形1.識記生難字須臾.(yú)嘈.雜(cáo)輪番.(fān)驚yà(訝)離pǔ(譜)叛nì(逆)丑lòu(陋)舒chànɡ(暢)呆bǎn(
2025-06-12 01:00
2025-06-20 15:22
【摘要】繁星巴金作者簡介:巴金,現(xiàn)代著名作家,原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。1904年生于四川成都。建國后曾擔(dān)任中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會副主席、主席,作協(xié)上海分會主席,上海文聯(lián)主席,《收獲》主編。主要作品有:長篇小說《愛情三部曲》,《激流三部曲》《火》;中篇小
2025-06-20 15:18
2025-06-20 15:21