【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角(靜態(tài)描述):有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點叫角的頂點,兩條射線叫角的邊.頂點射線射線邊邊通過以上生活中的實例以及小學(xué)對角的認識,根據(jù)你的理解,如何定義
2025-06-12 00:49
2025-06-20 04:35
【摘要】第4章圖形的初步認識4.5最基本的圖形——點和線第2課時線段的中點及長短比較1.比較線段長短的方法有________、________.2.點M把線段AB分成______的兩條線段AM和BM,則點M叫線段AB的中點,這時有AM=___
2025-06-17 15:59
【摘要】第4章圖形的初步認識平面圖形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1.了解多邊形的有關(guān)概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-16 08:20
【摘要】第4章圖形的初步認識4.1生活中的立體圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS立體圖形1.我們可以從一些物體的形狀中抽象成某些圖形.2.常見的立體圖形可分為體、體和體.3.柱體包括柱和柱;錐體包括錐和
2025-06-15 13:02
【摘要】第4章圖形的認識角角的度量與計算第2課時余角和補角2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X余角和補角的相關(guān)性質(zhì)如果兩個角的和等于,就說這兩個角互為余角;如果兩個角的和等于,就說這兩個角互為補角.同角(等角)的補角;同角(等角)的余角.90
2025-06-14 03:30
【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第1課時用字母表示數(shù)1.我們常常用字母表示一些不確定的數(shù),用來一般化地、簡明地表示數(shù)量和數(shù)量關(guān)系.常見的有:(1)用字母表示______;(2)用字母表示問題中的__________;(3)用字母表示_______
2025-06-12 00:13
【摘要】角的度量與計算第2課時,第一頁,編輯于星期六:五點五十五分。,一、互余和互補的概念1.余角:如果兩個角的和等于一個_____,那么說這兩個角互為余角(簡稱互余),也說其中一個角是另一個角的_____....
2025-10-12 19:24
【摘要】角角與角的大小比較,認識角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學(xué)會角的表示方法.,學(xué)會用運動變化的觀點看問題.,學(xué)會比較兩個角的大小,會分析圖中角的和差關(guān)系.,學(xué)會借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認識角的平分線.它們給我們怎樣的形象?OAB想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點嗎?(2)角的
2025-06-15 12:02
2025-06-20 07:59
【摘要】第4章圖形的初步認識4.3立體圖形的表面展開圖2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS立體圖形的表面展開圖許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們適當?shù)丶糸_,就得到它的表面展開圖,這說明立體是由圍成的,同一立體圖形按不同的方式展開,得到的展開圖是的.面不一樣
2025-06-15 20:56
2025-06-14 08:12
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:45