【摘要】課題一物質的變化和性質(第1課時)千姿百態(tài)的物質間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。請舉出一些日常生活中的物質的變化!【學習目標】1、了解物理變化和化學變化的概念和區(qū)別。2、能運用概念判斷日常生活中一些物質的變化。節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質反應前:觀察
2025-06-12 00:23
【摘要】物質的變化和性質知識與技能1.了解化學變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些生活中的典型的化學變化和物理變化。2.了解化學性質和物理性質的概念及區(qū)別,并能識別哪些是化學性質,哪些是物理性質。過程與方法通過對實驗現象的觀察、記錄和分析,學會歸納整理相關信息,并能夠運用化學知識揭示日常生活中的一些現象。情
2024-12-08 05:40
【摘要】課題1請根據課堂實驗情況如實填寫表中內容實驗序號實驗內容實驗現象結論實驗前物質實驗中實驗后物質1水的沸騰變化后新物質生成2研磨膽礬變化后新物質生成3⑴研碎膽礬的溶解變化后新物質生成⑵膽礬
2024-11-21 22:22
【摘要】階段方法技巧訓練(一)專訓1物質的變化和性質第一單元走進化學世界物質的變化和性質是初中化學的重要考點,也是中考的熱點,要求學生能對常見的物質的變化和性質進行判斷,考查方式主要有:以生活情境、圖片或詩詞為載體,體現化學貼近生活的特點,一般以選擇題的形式出現在試卷的前面;或者通過材料提供物質的信息,分析、歸納其中涉及的物理變化和化學變化、
2025-06-20 18:17
【摘要】第2課時物質的性質學習目標???系。?質的本質區(qū)別。?。學習內容一物質性質與變化的區(qū)別?學習指導?閱讀課本第7-8?木柴燃燒;木柴能燃燒?酒精揮發(fā)
2024-12-07 21:49
【摘要】課題1物質的變化和性質導學目標1、引導學生了解物理性質和化學性質的概念2、運用歸納的方式,讓學生知道一些常見物質的物理性質和化學性質;并能在關于物質性質的描述中,初步區(qū)分哪些屬于物理性質、哪些屬于化學性質。3、知道利用物質的性質,可以鑒別物質。學習重點物理性質和化學性質的概念學習難點物質的兩種變化和兩種性質的區(qū)別和聯(lián)系教學過程環(huán)節(jié)
2025-01-18 04:31
【摘要】1物質的變化和性質(設計1)情境導入生活中的變化火柴燃燒燈泡通電發(fā)光水結成冰實驗探究1-1蒸發(fā)液態(tài)水1-2現象變化前的物質變化時發(fā)生的現象反應后的物質結論液態(tài)水試管口有水霧出現,玻璃片上凝有水珠。液態(tài)水無新物質生成實驗探究1-2研
2025-06-21 04:35
【摘要】第一單元走進化學世界課題1物質的變化和性質快樂預習感知一二一、化學變化和物理變化沒有生成其他物質狀態(tài)形狀沒有生成其他物質生成其他物質其他物質顏色氣體沉淀吸熱放熱發(fā)光快樂預習感知一二二、化學性質和物理性質
2025-06-14 00:05
【摘要】(第一課時物質的變化)節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質溶洞鐘乳石的形成學習目標1、了解物理變化、化學變化2、學會從實驗中獲取知識的方法物質變化后沒有新物質生成物質變化后有新物質生
2024-12-08 00:44
【摘要】走進化學世界?第一單元金牌導學案23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課題3走進化學實驗室課前預習1.使用酒精燈要做到“兩查兩禁一丌可”
2025-06-16 19:08
【摘要】《課題1物質的變化和性質》導學目標1、引導學生初步理解物理變化和化學變化的概念。2、通過對日常生活現象和化學實驗現象的觀察與分析,使學生認識物理變化、化學變化及其區(qū)別;在運用中逐步理解兩個概念間的區(qū)別與聯(lián)系。3、明確規(guī)范操作是實驗成功的重要基礎;觀察實驗是學習化學的基本素養(yǎng)與能力。學習重點物理變化和化學變化的概念學習難點物理變化和化學變化的判斷教學
2025-01-18 04:35
【摘要】第2課時 物質的加熱和儀器的洗滌一二三一、物質的加熱使用酒精燈時,要注意以下幾點:絕對禁止向 里添加酒精,以免失火;絕對禁止 ;用完酒精燈后,必須用 蓋滅,不可用嘴去吹。????????&
2025-06-14 12:00
【摘要】第二課時物質的加熱儀器的連接與洗滌、膠皮管的連接:左手拿橡膠塞或膠皮管,右手拿玻璃管,把玻璃管口用潤濕,稍稍用力把玻璃管插入橡膠塞或膠皮管。,左手拿容器,右手拿橡膠塞,慢慢塞進容器口。:把導管的一端浸入水中,用手緊握容器的外壁,若.,松開手后導管內
2025-06-16 23:11
【摘要】第一單元課題1第1課時學習目標?。?。?、描述和分析的方法。1.2.物理變化與化學變化的本質區(qū)別。學習內容一?學習指導?閱讀課本第6~7頁的實驗1-1(1)和1-1(2),簡單介
2024-11-25 22:44