【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)(九年級上冊)第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火(第一課時)目錄★教材分析★學(xué)情分析★教法學(xué)法分析★教學(xué)過程設(shè)計★板書設(shè)計一、教材的地位和作用教材分析本課時分兩部分,一是燃燒的條
2025-11-29 17:07
【摘要】尊敬的各位評委、老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是《燃燒和滅火》,下面我將從以下幾個方面談?wù)勎覍Ρ竟?jié)課的教學(xué)設(shè)計。一、教材分析1、本節(jié)課所處的地位和作用《燃燒和滅火》是初中化學(xué)上冊教材第七單元課題1的內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)、用途和碳、磷、一氧化碳等物質(zhì)燃燒的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。在內(nèi)容編排上更加貼近生活實(shí)際,通過學(xué)習(xí),使學(xué)
2025-11-10 15:19
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火教學(xué)案例第1課時一、教學(xué)設(shè)計思路:1、通過探究實(shí)驗(yàn)由學(xué)生討論燃燒條件,其過程為:2、滅火原理:二、教案課題燃燒與滅火授課人孫克慶學(xué)校東風(fēng)教育集團(tuán)50學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、
2025-11-09 20:34
【摘要】課題1燃燒和滅火教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能①認(rèn)識燃燒條件和滅火原理;②初步學(xué)會滅火器的選擇和使用;③了解易燃物和易爆物的安全知識;2、過程與方法①通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識探究問題方法;②利用實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)對比在化學(xué)學(xué)習(xí)中作用;③通過活動和探究,體會對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。3、情感態(tài)度價值觀①認(rèn)識燃燒實(shí)質(zhì)及
2025-11-30 10:19
【摘要】第一篇:九年級化學(xué)《燃燒和滅火》教案 九年級化學(xué)第七單元課題1燃燒和滅火 教材分析: 燃燒是生活中常見的現(xiàn)象。本課題共包含三大內(nèi)容:燃燒的條件、滅火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知識簡介。...
2025-10-16 16:32
【摘要】課題1 燃燒和滅火第1課時燃燒的條件及滅火的原理A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第七單元燃料及其利用B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第1課時燃燒的條件及滅火的原理知識點(diǎn)1 燃燒的條件B 第1課時燃燒的條件及滅火的原理燃燒不燃燒燃燒需要氧氣第1課時燃燒的條件及滅火的原理不燃燒燃燒燃燒需要溫度
2025-06-16 23:11
【摘要】讓課堂成為師生思維共同奔跑的場地第7單元課題1燃燒與滅火徐慧蘭小競賽:30秒控制燃燒提供用品:紙條、煤塊、酒精燈、火柴、小石塊、鐵絲、坩堝鉗。要求:老師從1數(shù)到30,此過程中你親自
2025-11-12 23:12
【摘要】燃燒給我光明和溫暖情景引入利用燃燒發(fā)射火箭情景引入利用燃燒加工食物情景引入2023年“12·25”洛陽東都商廈的一場大火,吞噬了309條生命。情景引入理;常見的防火逃生方法;滅火器的正確選用;,學(xué)習(xí)對獲
2025-01-01 05:13
【摘要】情景引入2023天津港“8·12”瑞海公司危險品特別重大火災(zāi)爆炸事故向天津港“8·12”火災(zāi)爆炸事故中犧牲的消防戰(zhàn)士致敬!,增強(qiáng)安全意識,提高運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件,認(rèn)識防火滅火、防范爆炸的措施。,學(xué)習(xí)對獲得的事實(shí)進(jìn)行
2024-12-29 00:27
【摘要】燃燒和滅火(教案)教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):(1)認(rèn)識燃燒發(fā)生的條件。(2)知道滅火的簡單原理和方法。2、能力目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息。(2)能根據(jù)燃燒和滅火的原理,認(rèn)識消防基本知識。3、情感目標(biāo)(1)通過對燃燒條件的探究,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣。(2)通過問題情
【摘要】課題1:燃燒和滅火荔波二中杏紅女【教學(xué)目標(biāo)】:1、掌握燃燒的條件和滅火的原理2、能夠根據(jù)滅火的原理尋求適當(dāng)?shù)臏缁鸱椒ā!窘虒W(xué)重點(diǎn)】燃燒的條件的探究【教學(xué)難點(diǎn)】燃燒的條件的理解講學(xué)過程一、同學(xué)們說說:1、火的作用用途2、火的危害。。(2分)
【摘要】自然界的水純水:無色、無臭、清澈透明的液體。自然界的水:河水、湖水、井水、海水等含有許多不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)雜質(zhì)、細(xì)菌等,呈現(xiàn)渾濁。純凈水(純凈物)(混合物)可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物顏色、氣味渾濁課題2水的凈化除去不溶性雜質(zhì)(物變)除去不
2025-06-14 16:47
【摘要】愛護(hù)水資源珍惜每一滴水!第四單元自然界的水課題1一、人類擁有的水資源—既豐富又短缺1、地球水資源概況①總水量很多地球上的水約有×1018m3,地球表面約有71%被水覆蓋。海洋儲水量占全球總儲水量的%。②淡水資源缺乏:淡水占全球水儲量的%,可利用只占
2025-06-12 07:09
【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃??③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探
2025-11-04 12:10