【摘要】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1.有理數(shù)的加法中,兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,___不變,即a+b=________.2.有理數(shù)的加法中,三個(gè)數(shù)相加,先把前面兩個(gè)數(shù)相加,或先________________
2025-06-15 01:53
【摘要】第2章有理數(shù)2.14近似數(shù)1.一個(gè)近似數(shù)四舍五入到________,就稱這個(gè)數(shù)精確到________,精確度是近似數(shù)精確的程度.2.(1)與實(shí)際完全符合的是________;(2)與實(shí)際很接近但存在一定偏差的數(shù)稱為________.哪一
2025-06-15 01:51
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法1.有理數(shù)減法的法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的,即a-b=a+.2.像(-2)+(+6)+(-7)省略括號(hào)和括號(hào)前面的加號(hào),寫成,稱為,讀作,或讀作
2025-06-13 16:50
【摘要】第2章有理數(shù)2.14近似數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊?HS近似數(shù)1.一般地,用測量方法得來的與數(shù)稱為近似數(shù).2.精確度:描述一個(gè)近似數(shù)與稱為精確度.一般地,一個(gè)數(shù)四舍五入到某一位,就說這個(gè)數(shù)精確到那一位.3.一般情況下取
2025-06-14 03:25
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-15 01:00
【摘要】有理數(shù)的減法七年級(jí)數(shù)學(xué)湘教版復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則?同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對值相加。?異號(hào)兩數(shù)相加,絕對值相等是和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對值不等是,取絕對值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。引例?某地一天的最高氣溫是5°C
2025-06-19 01:00
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:07
【摘要】第2章有理數(shù)專題強(qiáng)化一混而有序的有理數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊?HS一、有理數(shù)加減運(yùn)算例1.計(jì)算:(1)(-323)-(-234)-(-123)-1.75;(2)(-10)-(+12)+11-32-(-24)
2025-06-19 12:11
【摘要】第2章有理數(shù)近似數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解近似數(shù)的概念,并按要求取近似數(shù).情景問題引入中國是世界面積第3大國;中國有世界第一高峰珠穆朗瑪峰,海拔約8844米;中國共劃
2025-06-15 07:06
【摘要】有理數(shù)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類:正整數(shù),如零,負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如你能不能將它們合理的分成一些小組?723512321021,,,,,,??,,,,,,3212????正整數(shù):110,1,3零:
2025-06-20 21:33
2025-06-17 20:40
【摘要】(2)1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對值相加.有理數(shù)的加法法則:3、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).2、絕對值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.計(jì)算:①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)
2025-06-18 12:12
【摘要】有理數(shù)的乘法計(jì)算下列各題:1.(-2)+(-2)=-4-6-82.(-2)+(-2)+(-2)=3.(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=根據(jù)上面的值,猜猜下面的值:1.(-2)×2=2.(-2)×3=3.(-2)&
2025-06-18 00:12
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運(yùn)算知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則,并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算;2.在運(yùn)
2025-06-13 08:06
【摘要】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)加法法則及其應(yīng)用1.同號(hào)兩數(shù)相加,取____________________,并把________相加.2.絕對值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取__________________