【摘要】你知道嗎?你了解嗎??有圖有真相:走近你不了解的邊防戰(zhàn)士界碑王曉廉課堂任務?一、自主學習反饋?。:環(huán)境描寫及其作用。:結(jié)合人物描寫說說小說刻畫了怎樣的邊防站長。:小說的語言風格。。
2025-06-18 12:12
【摘要】人物故事情節(jié)環(huán)境小說三要素側(cè)面描寫正面描寫神態(tài)外貌語言動作心理自然環(huán)境社會環(huán)境寫法描寫角度小說知識樹小小說也稱作微型小說,、“一分鐘小說”,是一種篇幅短小、情節(jié)單一、結(jié)構(gòu)完整、注意省略、講求寓意的小說品種。它往往擷取一個生活片斷
2025-06-15 12:48
【摘要】走進小巷尋找最美心靈小巷賈平凹環(huán)境:光明世界陰暗窄巷人物:失樂病患痊愈向前對比對比瞎子們的力量探讀問題一:(一)燈:比喻眼睛,也比喻美好心靈。(二)第一個“看見”:照亮、關懷;第二個“看見”:敬
2025-06-14 16:34
【摘要】界碑王曉廉照片王曉廉,1950年出生于黑龍江雞西。研究生學歷,為中國作家協(xié)會會員、中國散文學會會員。下過鄉(xiāng)、當過兵,先后在雞西市勞動局任秘書、黨史研究室科長、市文聯(lián)副主席兼《雪花》雜志主編?,F(xiàn)在北京五洲名人文化傳播公司工作。自1974年以來,先后在《人民日報》、《解放軍
【摘要】界碑王曉廉照片王曉廉,1950年出生于黑龍江雞西。研究生學歷,為中國作家協(xié)會會員、中國散文學會會員。下過鄉(xiāng)、當過兵,先后在雞西市勞動局任秘書、黨史研究室科長、市文聯(lián)副主席兼《雪花》雜志主編。現(xiàn)在北京五洲名人文化傳播公司工作。自1974年以來,先后在《人民日報》、《解放軍
【摘要】界碑王曉廉?學習目標:?1、學會用小說的有關知識對小說進行評價鑒賞。?2、理解環(huán)境描寫是如何服務主題的。?3、感受平凡工作崗位上的人們對祖國的深厚感情,對祖國
2025-06-14 17:18
2025-06-14 17:17
【摘要】24出師表字詞盤點作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字猥.自枉屈(wěi)陛.下(bì)恢弘.(hóng)費祎.(yī)崩殂.(cú)攘.除(rǎng)疲弊.(bì
2025-06-19 21:15
【摘要】學習目標“哨子”的真正含義。2.,本文從小事情悟出大道理。富蘭克林(1706-1790),是一位美國著名的科學家、政治家。出身于工人家庭,曾經(jīng)做過近十年的印刷師。他建立了世界上第一個公共圖書館。在研究大氣電流方面有貢獻,發(fā)明了避雷針。在美國獨立戰(zhàn)爭期間,參加起草了著名的《獨立宣言》,他一生
2025-06-13 04:46
【摘要】最后一次演講聞一多?學習目標?一、有感情的朗讀課文,了解講演詞的語言特點,體味口語的特點和本文感情色彩強烈的語言。二、學習聞一多先生熱愛祖國、獻身革命的英雄氣概和斗爭精神。第一課時?一、積累字詞。?二、有感情的朗讀課文。?三、體會聞一多先生強烈的愛憎感情,追求真理不怕犧
2025-06-20 14:10
【摘要】聞一多?了解有關聞一多的文學常識,把握演講詞的特點。?認讀本課的生字詞,積累部分詞語并會運用學?弄清本課所寫內(nèi)容,整體把握主題思想,學習聞一多先生為革命事業(yè)不怕犧牲的愛國主義精神。本課學習目標聞一多(1899—1946),原名聞家驊,湖北浠水人,詩人、學者、民主戰(zhàn)士。他在詩歌形式上主張格律化
【摘要】清明節(jié)剛過,在悼念逝去的親人的同時,你們是否也想到了那些為了新中國的成立而英勇犧牲的先烈們。聞一多先生就是其中一位。他是一名學者,他渴望國家和平后回到書房里鉆研學術;他愛祖國,他從小在長江邊長大,但是還沒有到過三峽,他多想帶著全家看一下祖國雄偉的山河??!就是這樣一位內(nèi)心充滿愛的人,面對國民黨特務,他拍案而起,憤怒了,咆哮了……下面,就讓我們一起來有感情地朗讀這