【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形（一）授課人：XXXX請(qǐng)參觀我的簡(jiǎn)易書房.①在小明的書房中，哪些物體的形狀與你在小學(xué)學(xué)過的幾何體類似？②書房中哪些物品的形狀與圓柱、圓錐類似？③請(qǐng)?jiān)诜恐姓页雠c筆筒形狀類似的物品？一、新課引入球體圓柱正方體圓錐棱錐長(zhǎng)
2025-06-12 12:33
【摘要】第一章豐富的圖形世界周滾動(dòng)練習(xí)(一)1．如圖G－1－1所示，物體的形狀是()圖G－1－1A．棱柱B．圓柱C．圓錐D．球一、選擇題(每小題4分，共28分)A周滾動(dòng)練習(xí)(一)周滾動(dòng)練習(xí)(一)2．下列幾何體是圓柱的是(
2025-06-13 16:33
【摘要】第一章豐富的圖形世界自我綜合評(píng)價(jià)(一)1．棱柱的側(cè)面都是()A．三角形B．正方形或長(zhǎng)方形C．五邊形D．六邊形自我綜合評(píng)價(jià)(一)一、選擇題(每小題4分，共24分)B自我綜合評(píng)價(jià)(一)2．如圖1－Z－1是底面為正方形的長(zhǎng)方體，下面有關(guān)它從三個(gè)方向看得
2025-06-21 12:20
【摘要】第一章：豐富的圖形世界復(fù)習(xí)與總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)?1、圓柱、棱柱的分類與棱錐、圓錐的分類?應(yīng)對(duì)策略：圓柱與棱柱的區(qū)別在于圓柱的側(cè)面是曲面，而棱柱的側(cè)面是由若干個(gè)小長(zhǎng)方形構(gòu)成的；圓柱的底面是圓，而棱柱的底面是多邊形。?圓錐與棱錐的區(qū)別在于圓錐的側(cè)面是曲面，而棱錐的側(cè)面是由若干個(gè)三角形構(gòu)成的；圓錐的底面是圓，而棱錐的底面是多邊形。2、幾
2024-11-19 00:51
【摘要】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊第1課時(shí)正方體的展開圖A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)正方體的展開圖知識(shí)點(diǎn)1正方體的展開圖1．[教材習(xí)題第1題變式][2022·長(zhǎng)春]下列圖形
2025-06-13 02:48
【摘要】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊（二）授課人：XXXX將圖中的棱柱沿某些棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，你能得到哪些形狀的平面圖形？一、新課引入展開展開展開二、新課講解以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個(gè)棱柱?⑴⑵⑶⑷拓展：你能將圖形（1）、（3）
2025-06-13 13:33
2025-06-13 16:10
【摘要】我們身邊的圖形世界有你認(rèn)識(shí)的幾何圖形嗎？請(qǐng)指出來.幾何圖形指：從實(shí)物中抽象出來的各種圖形。圖中有：球、棱錐、圓柱、長(zhǎng)方體、三角形、長(zhǎng)方形（矩形）、線段、點(diǎn)······這些都是幾何圖形幾何圖形可分為立體圖形和平面圖形兩類。生活中你會(huì)常見很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你
2025-06-13 02:49
【摘要】幾何圖形如圖：一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，將它展開后將得到什么樣的圖形？（1）長(zhǎng)方體的6個(gè)面分別對(duì)應(yīng)于展開后圖形中的哪個(gè)部分？分別將它們涂上相應(yīng)的顏色.（2）請(qǐng)你在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù).5厘米3厘米57335373從實(shí)物中抽象出的圖形統(tǒng)稱為幾何圖形.在幾何圖形中的各部
2025-06-15 00:26
【摘要】幾何圖形下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型，它有幾個(gè)面？6個(gè)面面:包圍著體的是面。下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型，面和面相交的地方形成了幾條線？12條線面和面相交的地方是線。線：直線和曲線幾何中的線沒有粗細(xì)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型，線和線相交成幾個(gè)點(diǎn)？···
2025-06-21 05:13
【摘要】截一個(gè)幾何體一、選擇題1、有下列幾何體：（1）圓柱；（2）正方體；（3）棱柱；（4）球；（5）圓錐；（6）長(zhǎng)方體。則這些幾何體中截面可能是圓的有（）A、2種B、3種C、4種D、5種2、下列說法中，正確的是（）A、用一個(gè)平面去截一個(gè)圓錐，可以是橢圓B
2024-11-15 14:17
【摘要】截一個(gè)幾何體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過程，體會(huì)幾何體在切截過程中的變化．2．體會(huì)數(shù)學(xué)中的面與體之間的轉(zhuǎn)換過程．3．發(fā)展學(xué)生的空間觀念．【基礎(chǔ)知識(shí)精講】1．用平面截幾方體出現(xiàn)的截面形狀．(1)用一個(gè)平面去截正方體，可能出現(xiàn)下面幾種情況：(括號(hào)內(nèi)的是出現(xiàn)的截面形狀)
2024-11-24 21:39
【摘要】第一章豐富的圖形世界3截一個(gè)幾何體，掌握立體圖形與截面的關(guān)系.（重點(diǎn)），能應(yīng)用規(guī)律來解決問題.（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)生活中我們常常需要將一個(gè)物體截開導(dǎo)入新課用一個(gè)平面去截幾何體，截出的面叫作截面.想一想：如果我們用“刀”去切一個(gè)幾何體，截出的面可能是什么形狀呢？合作探究
2024-12-28 05:48
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形（二）授課人：XXXX認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面（1）找出圖中的點(diǎn)、線、面．（2）圖中的哪些線是直的，哪些線是曲的？哪些面是平的，哪些面是曲的？圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的.面與面相交得到線，線與線相交得到點(diǎn).一、新課引入_____面圍成的,它們
2025-06-20 12:16
鄂ICP備17016276號(hào)-1