【摘要】承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的、獲得新知識(shí)和、贏得他人的尊重和等。技能自我感覺(jué)查學(xué)診斷贊許示標(biāo)導(dǎo)入不言代價(jià)與回報(bào)1情境一:辦黑板報(bào)時(shí),其他的同學(xué)付出的更多,老師表?yè)P(yáng)你黑板報(bào)辦得好
2025-06-21 03:21
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)做的事情。責(zé)任來(lái)自于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個(gè)人都扮演著不同的。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個(gè)人首先要
2025-06-12 02:09
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人1.承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)有哪些?答:承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。2.承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)有哪些?答:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方
2025-06-13 12:05
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任綜合測(cè)試卷(考試時(shí)間:60分鐘滿分:60分)第Ⅰ卷(選擇題共34分)下列各小題的四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)最符合題意。(本卷共17小題,每小題2分,共34分)1.角色不同,責(zé)任不同。作為學(xué)生我們應(yīng)承擔(dān)
2024-11-16 03:50
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)欄目導(dǎo)航知識(shí)結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測(cè)中考鏈接知識(shí)結(jié)構(gòu)親情之愛(ài)????????????????
2025-06-16 23:34
2025-06-16 23:28
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)一:我的角色我的責(zé)任1.我們?cè)诓恢挥X(jué)中感到世界了,本領(lǐng)和增長(zhǎng)了,自己需要承擔(dān)的更多了。2.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的。責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的______、要求、道德規(guī)范、
2025-06-12 04:52
【摘要】第一篇:人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第3單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元測(cè)試題 第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元測(cè)試題時(shí)間:45分鐘 滿分:100分 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.過(guò)年了,大多數(shù)在外的...
2025-10-12 06:51
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則單元綜述一、社會(huì)生活有秩序1.什么是社會(huì)秩序?社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2.為什么說(shuō)生活需要秩序?(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。有了良好的社會(huì)秩序,社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)社會(huì)秩序是人
2025-06-20 15:04
【摘要】第七課親情之愛(ài)第1課時(shí)家的意味第三單元師長(zhǎng)情誼◆釋疑解難1.什么是家庭?一般來(lái)說(shuō),家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2.家是什么?(1)家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。(
2025-06-21 02:42
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任1.責(zé)任的含義及來(lái)源。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人________________的事情。(2)來(lái)源:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的___________、職業(yè)要求、_____________、______________等。2.
2025-06-16 00:36
【摘要】◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練◆名師導(dǎo)學(xué)◆同步導(dǎo)練
2025-06-12 06:27
【摘要】我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目責(zé)任:是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。做應(yīng)該做的事不做不應(yīng)該做的事活動(dòng)一:請(qǐng)你列舉出認(rèn)為應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事道德范圍內(nèi)法律范圍內(nèi)人人有責(zé),角色責(zé)任責(zé)任來(lái)源學(xué)生道德規(guī)范、
2025-06-15 06:41
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第二單元考點(diǎn)突破考點(diǎn)一維護(hù)社會(huì)秩序遵守社會(huì)規(guī)則1.良好的社會(huì)秩序需要每一個(gè)社會(huì)成員的積極維護(hù),每個(gè)人都可以從自己的角度發(fā)現(xiàn)自己參與社會(huì)活動(dòng)所應(yīng)該遵守的東西。這說(shuō)明()A.維護(hù)社會(huì)秩序是文明的表現(xiàn)B.維護(hù)社會(huì)秩序,要從自己做起C.維護(hù)社會(huì)秩序,也要做一個(gè)監(jiān)督者D.維護(hù)社
2025-06-21 05:10