【摘要】中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品，始于上古先民的結繩記事。據《易·系辭》載：“上古結繩而治，后世圣人易之以書目契?！睎|漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為約，事大，大結其繩；事小，小結其繩。它作為一種裝飾藝術始于唐宋時期。到了明清時期，人們開始給結命名，為它賦予了豐富的內涵，如：如意結代
2025-06-16 00:13
【摘要】第二課傳神與意境——中國古代繪畫作品欣賞中國畫的分類：按題材可分為：人物畫、山水畫、花鳥畫兩大形式：工筆與寫意?工筆畫??工筆畫即是以精謹細膩的筆法描繪景物的中國畫表現方式?什么叫寫意呢？?亦稱“粗筆”。中國畫中屬于縱放一類的
2025-06-19 22:42
【摘要】3、課堂教學主體1、說教材2、說教法與學法一、教材分析二、本課內容三、教學目標四、教學重點五、教學難點說教法與學法1、本節(jié)課是一節(jié)欣賞課2、整堂課以提問為主,不斷的設問3、學生討論、欣賞、分析4、提出懸念導入
2025-06-14 08:10
2025-06-14 08:08
【摘要】圖畫日記中的一只兔子，一個獨立的個體，大眾賦予他越來越多屬于自己的東西，通過形形色色的肢體語言，表達他的喜怒哀樂，他就是兔斯基。這是什么類型的繪畫作品？漫畫用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫,是一種具有強烈的諷刺性、幽默性的繪畫。一個好的漫畫形象不僅僅是一個圖
2025-06-17 12:33
2025-06-17 12:25
【摘要】紅杜鵑提問：這是什么花？回答：方言叫清明花，學名叫杜鵑花、映山紅。當年鏖戰(zhàn)地霧里翠林密處處映山紅默默長相憶井岡山的紅杜鵑：中國畫的表現手法：1、畫花：杜鵑花花小成簇，瓣薄，用筆應輕快，不必把每一朵花都交代得清清楚楚。
2025-06-13 12:07
【摘要】用雕塑記錄時光用雕塑記錄時光我們課前的小泥人返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張，形象幽默詼諧，生動傳神?！墩f唱俑》東漢動態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動人物形象的關鍵。返回這組雕塑表現了什么主題？返回練習練習1：：請以“清晨”為主題，用陶泥捏塑一個人物動態(tài)。返回清晨中的人們返
2025-06-20 12:00
【摘要】日月輪回四季交替，大自然的色彩千變萬化、魅力無窮。如果世界沒有色彩是什么樣子？色彩是怎么來的？與色有光才有色不同的光線下，同一事物呈現不同顏色如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會呈現不同的顏色如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色三要素也就是色彩
2025-06-20 18:16
【摘要】第2課大自然之歌日月輪回四季交替，大自然的色彩千變萬化、魅力無窮。如果世界沒有色彩是什么樣子？色彩是怎么來的？與色有光才有色不同的光線下，同一事物呈現不同顏色如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會呈現不同的顏色如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色三要素
2025-06-20 18:13
【摘要】學習目標?1、認識十二色環(huán)。?2、認識色彩三要素。?※3、利用手中的顏色給大自然添上美麗的色彩。日月輪回四季交替，大自然的色彩千變萬化、魅力無窮。談一談?大自然為我們提供了無限的色彩感受，小小的魚蟲都能為我們提供豐富的色彩，在你身邊，還有哪些給你留下深刻印象的美麗色彩，請列舉出來。如果世界沒有
【摘要】第2課大自然之歌日月輪回四季交替，大自然的色彩千變萬化、魅力無窮。如果世界沒有色彩是什么樣子？色彩是怎么來的？與色有光才有色不同的光線下，同一事物呈現不同顏色如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會呈現不同的顏色如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色基本色相（三原色）：
2025-06-20 18:10
【摘要】畫家筆下的色彩學習目標：了解色彩給人的感受，認識色彩，運用色彩表達情感。作者簡介：文森特·威廉·梵高(VincentWillemvanGogh，1853-1890)，中文又稱"凡高"，荷蘭后印象派畫家。出生于新教牧師家庭，是后印象主義的先驅，并深深
2025-06-11 22:41
【摘要】小學生活結束了，同學們都順利的進入了初中。面對新的學校、新的班級、新的老師，同學們都充滿了興奮和好奇。在新的環(huán)境中，我們將一起學習、一起生活、一起創(chuàng)造，共同度過三年美好的時光。今天，我們就一起來學習第一課《你、我、他》學習了解人物的面部特征：臉型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等。三停五眼。所謂的三停就是發(fā)際線至眉頭、
2025-06-17 20:41
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