【摘要】中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易·系辭》載:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書(shū)目契?!睎|漢鄭玄在《周易注》中道:“結(jié)繩為約,事大,大結(jié)其繩;事小,小結(jié)其繩。它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時(shí)期。到了明清時(shí)期,人們開(kāi)始給結(jié)命名,為它賦予了豐富的內(nèi)涵,如:如意結(jié)代
2025-06-16 00:13
【摘要】第二課傳神與意境——中國(guó)古代繪畫(huà)作品欣賞中國(guó)畫(huà)的分類:按題材可分為:人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)兩大形式:工筆與寫(xiě)意?工筆畫(huà)??工筆畫(huà)即是以精謹(jǐn)細(xì)膩的筆法描繪景物的中國(guó)畫(huà)表現(xiàn)方式?什么叫寫(xiě)意呢??亦稱“粗筆”。中國(guó)畫(huà)中屬于縱放一類的
2025-06-19 22:42
【摘要】3、課堂教學(xué)主體1、說(shuō)教材2、說(shuō)教法與學(xué)法一、教材分析二、本課內(nèi)容三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)五、教學(xué)難點(diǎn)說(shuō)教法與學(xué)法1、本節(jié)課是一節(jié)欣賞課2、整堂課以提問(wèn)為主,不斷的設(shè)問(wèn)3、學(xué)生討論、欣賞、分析4、提出懸念導(dǎo)入
2025-06-14 08:10
2025-06-14 08:08
【摘要】圖畫(huà)日記中的一只兔子,一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,大眾賦予他越來(lái)越多屬于自己的東西,通過(guò)形形色色的肢體語(yǔ)言,表達(dá)他的喜怒哀樂(lè),他就是兔斯基。這是什么類型的繪畫(huà)作品?漫畫(huà)用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà),是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性、幽默性的繪畫(huà)。一個(gè)好的漫畫(huà)形象不僅僅是一個(gè)圖
2025-06-17 12:33
2025-06-17 12:25
【摘要】紅杜鵑提問(wèn):這是什么花?回答:方言叫清明花,學(xué)名叫杜鵑花、映山紅。當(dāng)年鏖戰(zhàn)地霧里翠林密處處映山紅默默長(zhǎng)相憶井岡山的紅杜鵑:中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)手法:1、畫(huà)花:杜鵑花花小成簇,瓣薄,用筆應(yīng)輕快,不必把每一朵花都交代得清清楚楚。
2025-06-13 12:07
【摘要】用雕塑記錄時(shí)光用雕塑記錄時(shí)光我們課前的小泥人返回對(duì)比找差距返回人物動(dòng)態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默詼諧,生動(dòng)傳神?!墩f(shuō)唱俑》東漢動(dòng)態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動(dòng)人物形象的關(guān)鍵。返回這組雕塑表現(xiàn)了什么主題?返回練習(xí)練習(xí)1::請(qǐng)以“清晨”為主題,用陶泥捏塑一個(gè)人物動(dòng)態(tài)。返回清晨中的人們返
2025-06-20 12:00
【摘要】日月輪回四季交替,大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無(wú)窮。如果世界沒(méi)有色彩是什么樣子?色彩是怎么來(lái)的?與色有光才有色不同的光線下,同一事物呈現(xiàn)不同顏色如:同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色如:漆黑的夜晚,我們看不清任何顏色三要素也就是色彩
2025-06-20 18:16
【摘要】第2課大自然之歌日月輪回四季交替,大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無(wú)窮。如果世界沒(méi)有色彩是什么樣子?色彩是怎么來(lái)的?與色有光才有色不同的光線下,同一事物呈現(xiàn)不同顏色如:同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色如:漆黑的夜晚,我們看不清任何顏色三要素
2025-06-20 18:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)十二色環(huán)。?2、認(rèn)識(shí)色彩三要素。?※3、利用手中的顏色給大自然添上美麗的色彩。日月輪回四季交替,大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無(wú)窮。談一談?大自然為我們提供了無(wú)限的色彩感受,小小的魚(yú)蟲(chóng)都能為我們提供豐富的色彩,在你身邊,還有哪些給你留下深刻印象的美麗色彩,請(qǐng)列舉出來(lái)。如果世界沒(méi)有
【摘要】第2課大自然之歌日月輪回四季交替,大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無(wú)窮。如果世界沒(méi)有色彩是什么樣子?色彩是怎么來(lái)的?與色有光才有色不同的光線下,同一事物呈現(xiàn)不同顏色如:同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色如:漆黑的夜晚,我們看不清任何顏色基本色相(三原色):
2025-06-20 18:10
【摘要】畫(huà)家筆下的色彩學(xué)習(xí)目標(biāo):了解色彩給人的感受,認(rèn)識(shí)色彩,運(yùn)用色彩表達(dá)情感。作者簡(jiǎn)介:文森特·威廉·梵高(VincentWillemvanGogh,1853-1890),中文又稱"凡高",荷蘭后印象派畫(huà)家。出生于新教牧師家庭,是后印象主義的先驅(qū),并深深
2025-06-11 22:41
【摘要】小學(xué)生活結(jié)束了,同學(xué)們都順利的進(jìn)入了初中。面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的老師,同學(xué)們都充滿了興奮和好奇。在新的環(huán)境中,我們將一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起創(chuàng)造,共同度過(guò)三年美好的時(shí)光。今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第一課《你、我、他》學(xué)習(xí)了解人物的面部特征:臉型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等。三停五眼。所謂的三停就是發(fā)際線至眉頭、
2025-06-17 20:41