【摘要】第1課時(shí)三元一次方程組的解法首頁(yè)課件目錄末頁(yè)2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第1課時(shí)三元一次方程組的解法首頁(yè)課件目錄末頁(yè)三元一次方程組的解法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南
2025-06-13 08:30
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第2課時(shí)三元一次方程組的應(yīng)用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)三元一次方程組的解法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用(2)列方程(組)解應(yīng)用題的步驟可簡(jiǎn)記為審、設(shè)、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關(guān)鍵,而列方程組的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.設(shè)元的方式有兩種:一種是直接設(shè)元,問什么,設(shè)什么.另一種是間接設(shè)元,所“設(shè)”不是所“求”,而是一個(gè)中間
2025-06-21 02:50
【摘要】第一章二元一次方程組1.3二元一次方程組的應(yīng)用第1課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用(1)列二元一次方程組解決實(shí)際問題的一般步驟是:(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)出__________;(2)找出能夠表示題目中含義的兩個(gè)________;(3)根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系__________;
2025-06-20 15:14
【摘要】第八章二元一次方程組實(shí)際問題與二元一次方程組(第1課時(shí))七年級(jí)下冊(cè)湖北省咸安區(qū)雙溪中學(xué)王海清創(chuàng)設(shè)情境,引入新課悟空順風(fēng)探妖蹤,千里只行四分鐘。歸時(shí)四分行六百,風(fēng)速多少才稱雄?探究1:養(yǎng)牛場(chǎng)原有30只大牛和15只小牛,1天約需用飼料
2024-10-11 12:13
【摘要】金牌導(dǎo)學(xué)案實(shí)際問題與二元一次方程組(二)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)會(huì)用列表的方式分析問題中所蘊(yùn)涵的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.根據(jù)圖中所給的信息,每件
2025-06-12 04:39
【摘要】實(shí)際問題與二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)能夠找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列出方程組.課前預(yù)習(xí)1.娃哈哈礦泉水有大箱和小箱兩種包裝,
【摘要】實(shí)際問題與二元一次方程組第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_____未知量,能找到_____相等關(guān)系.兩個(gè)兩個(gè):(1)分析所有的已知量、未知量,恰當(dāng)?shù)卦O(shè)_______.(2)找_________,列_______.(3)解_______________.(4)檢驗(yàn)解的合理性.未知數(shù)相等
2025-06-15 01:17
【摘要】第2課時(shí)實(shí)際問題與二元一次方程組利用二元一次方程組解決實(shí)際問題的一般步驟是怎樣的?與同伴交流一下.審清題意,找出等量關(guān)系;設(shè)未知數(shù)x和y;列出二元一次方程組;解方程組;檢驗(yàn);答題.用二元一次方程組解決面積、行程問題.,將實(shí)際
2025-06-13 08:29
【摘要】第八章二元一次方程組二元一次方程(組)的概念,是二元一次方程的是()B(A)8x2+1=y(B)y=8x+1(C)y=(D)xy=18x,屬于二元一次方程組的是()C(A)231xyxz???????(B)2365xyxy?????
2025-06-15 04:22
【摘要】8.4三元一次方程組的解法核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握三元一次方程組的概念和三元一次方程組的解法.課前預(yù)習(xí)1.方程組含有________個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程中含未知
【摘要】第1課時(shí)實(shí)際問題與二元一次方程組列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?⑴設(shè):用字母表示題目中的一個(gè)未知數(shù).一般情況下,問什么設(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)法).當(dāng)然還有“間接設(shè)未知數(shù)法”“設(shè)輔助未知數(shù)法”.⑵列:根據(jù)所設(shè)未知數(shù)和找到的等量關(guān)系列方程.⑶解:解方程,求未知數(shù)的值.⑷答:檢驗(yàn)所求解,寫出
2025-06-20 23:53
【摘要】精品資源七年級(jí)數(shù)學(xué)中考題練(五)第八章二元一次方程組班級(jí):__________姓名:___________學(xué)號(hào):__________一、選擇題(每小題3分,共30分),屬于二元一次方程組的是()A.B.C.D.2.(03南寧)二元一次方程組的解是()
2025-06-29 16:52
2025-06-12 12:02
【摘要】“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒[Descartes,1596-1650](第2課時(shí))消元—解二元一次方程組【問題1】一
2025-06-20 17:11