【摘要】 九年級語文上冊期中輔導資料：就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 寫作背景： 《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是以英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭為背景的文章。巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲...
2024-12-06 03:20
【摘要】4*就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字綢．緞(chóu)琉璃．．(liúlí)晨曦．(xī)琺瑯．．(fàláng)箱篋．(qi&#
2025-06-19 18:36
2025-06-12 12:07
【摘要】《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》說課稿平陰縣實驗中學程鋼一、教材分析二、教學設想與學生情況分析三、教學方法四、學法指導五、教學程序設計說課內(nèi)容：一、教材分析1：教學內(nèi)容2：教材的地位、作用3：教學目標知識與能力目標：有感情地朗讀課文
2024-12-08 08:37
【摘要】編輯發(fā)行：西安恒謙教育科技股份有限公司全國統(tǒng)一客服電話：400-715-6688《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設盤古開天辟地《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設2講述神話故事，比一比，
2024-11-22 00:06
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》一 課題課型新授 授課時間總第課時 教學目的知識目的：1、學習文中優(yōu)美的環(huán)境描寫，體會本文各具特色的語言。 2、理解戰(zhàn)爭給人民或國...
2025-01-25 05:53
【摘要】一、教材分析1：教學內(nèi)容《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》是人教版八年級上冊語文教科書里收編的新篇目，較之傳統(tǒng)教材有更多可供師生自由發(fā)揮的空間；從教材內(nèi)容分析，該文寫的是法國著名作家雨果就英法聯(lián)軍遠征中國一事，憤怒譴責英法聯(lián)軍的強盜行為，憤怒譴責英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行，他深切同情中國所遭受的空前劫難，表現(xiàn)出對東方藝術、對亞洲文明、對中華民族的充
2024-12-03 09:23
【摘要】教案人教版八年級（初二）上冊語文《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》 就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信 課型：新授課時：2 知識目的：1、學習文中優(yōu)美的環(huán)境描寫，體會本文各具特色的語言。 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版語文八年級上冊《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》 教學重點： 有感情地朗讀，體會精彩的語言，體會作者的思想感情。 課前預備：查找有關圓明園的材料 教學過程： 1、導入學生簡介2...
2025-01-25 04:36
【摘要】埃及建筑中最為大家耳熟能詳?shù)木褪墙鹱炙?金字塔出現(xiàn)在公元兩千年前,除技術和材料外,其嚴密的奴隸制度以及將法老王視為神祉的化身,并相信靈魂不滅,因而造就了偉大的金字塔.然而拿破侖的炮火也曾給它以毀壞.古羅馬斗獸場也稱“科洛西姆”，建于
2025-06-20 23:25
【摘要】《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》——教學設計教學目標：1、了解寫作緣由和雨果作品。2、品味文章贊美和反諷的語言。3、體會雨果的博大胸懷和高尚品格。教學重點：掌握本文的語言特色；體會雨果的博大胸懷和高尚品格。教學難點：辨別本文中贊美的語言和反諷的語言，并學會運用。課時安排：一課時教學過程
2024-11-18 17:32
【摘要】埃及金字塔羅馬的斗獸場巴黎圣母院巴黎圣母院的建造全部采用石材，其特點是高聳挺拔，輝煌壯麗，整個建筑莊嚴和諧。如果說艾菲爾鐵塔是現(xiàn)代巴黎的標志，那么巴黎圣母院無疑是古老巴黎的象征。希臘巴特農(nóng)神廟希臘巴特農(nóng)神廟建于公元前447年，經(jīng)歷了兩千多年后，雅典守護神雅典娜高達12米的巨
2024-11-21 05:48
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《4就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》說課稿 4、《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》說課稿 一、教材分析 1：教學內(nèi)容：《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》是人教...
2025-01-25 04:57
2025-06-20 23:37
【摘要】教案就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信二篇 教學目的： 1、有感情地朗讀渴望，體會作者思想感情。 2、體會有特色的語言。 3、珍視人類文明成果，尊重人類文明制造，培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感。 ...
2025-01-25 05:56
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