【摘要】Unit9Canyouetomyparty?SectionA(1a-1c)prepareforanexamhelpmyparentsgotothedoctorhavetheflumeetmyfriendMatchthewordswiththerightpictu
2024-12-08 01:14
【摘要】Unit9Canyouetomyparty?SectionA(GrammarFocus-3c)______________________________(你星期六能參加我的聚會嗎？)Sure,___________./_______,Imuststudy____amathtest.____________
【摘要】：A:語言目標：發(fā)出、接受和拒絕邀請；談論義務B：新單詞&句型:inviteprepareavailableacceptreply……-CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?-Sure,I’
2024-12-08 01:17
【摘要】：A:語言目標：發(fā)出、接受和拒絕邀請；談論義務B：新單詞&句型:inviteprepareavailableacceptreply……-CanyouetomypartyonSaturdayafternoon?-Sure,I’d
【摘要】：A:語言目標：發(fā)出、接受和拒絕邀請；談論義務B：新單詞&句型:inviteprepareavailableacceptreply……-CanyouetomypartyonSaturdayafternoon?-Sure,I’dl
2024-12-08 01:15
【摘要】Unit9Canyouetomyparty學習目標。。3．完成聽力練習，并就聽力內(nèi)容進行問答重點難點學會詢問日期星期及具體時間進行活動的可能性。課前自學課中交流課堂教學設(shè)計一.預習2a,找出下列重點詞組和句型,并背誦：
2024-12-09 15:24
【摘要】Unit9Canyouetomyparty學習目標1.能給同學寫一篇郵件信息，你給你的同學或朋友發(fā)出一個邀請函。2.掌握一些重點句型和短語。重點難點學會寫作不同的邀請函課前自學課中交流課堂教學設(shè)計【課前自習】一、單詞沖浪。（會拼讀第71頁到72頁的單詞,再閉合書
【摘要】Canyouetomyparty?1.Writedownthesephrases.1)為……做準備______________2)得了流感_____________3)去見朋友________________4)當然，我愿意去_______________5)太多作業(yè)_________________
2024-12-07 21:58
【摘要】Canyouetomyparty學習目標1.學習感嘆句的用法。2.掌握怎樣寫三種郵件信息（發(fā)出邀請，接受邀請，拒絕邀請）3.記住一些重點短語。重點難點1.學習如何寫不同的邀請函，提高閱讀獲取信息的能力。2.感嘆句的用法。課前自學課中交流課堂教學設(shè)計【課前自習】
【摘要】Unit9Canyouetomyparty學習目標1.掌握所學的單詞和詞匯。prepareforexam,gotothedoctor,flu,available,anothertime,until,hangout,catch.2.學習如何邀請他人，接受邀請或者委婉拒絕邀請。重點難點運
【摘要】Canyouetomyparty？Unit9單元主題閱讀與寫作邀請是人們社會交往的形式之一，有正式與非正式之分。非正式的邀請，通常是以口頭形式來表現(xiàn)的，它顯得要隨便一些。正式的邀請要講究禮儀，多采用書面的形式，其中包括請柬邀請、書信邀請、傳真邀請、便條邀請等。同學們，你邀請過他人或接受過他人的邀請嗎？你是如何寫你的邀請函或回復他人的邀請
2025-06-20 16:56
【摘要】Unit9Canyouetomyparty?時文閱讀一、美國老年人的興趣愛好(時文閱讀)題型體裁詞數(shù)難度建議完成時間正確率完形填空記敘文190★★★7min_____/10Oldpeoplearoundtheworldall
2025-06-14 20:51
【摘要】Canyouetomyparty?Task1lead-inIhaveabirthdayparty.Invitation:Canyouetomyparty?Acception:Sure,I’dloveto(e).Declination:Sorry,Ican’t.I…Whycan’tyoue
2024-11-11 02:07
【摘要】TestforUnit9(時間120分鐘，滿分120分)題號ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪ總分得分聽力部分(20分)Ⅰ.聽句子，選擇最佳應答語。(5分)()，I'dloveto.B．No，thanks.
2024-11-28 14:54
【摘要】一、話題閱讀。Ⅰ、任務型閱讀。閱讀下面短文，并根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。(注意詞數(shù)要求)Amanwasgoingtothehouseofarichperson.Ashewentalongtheroad，hesawaboxofgoodapplesontheside
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