【摘要】第二課時河流自然災害考法一長江與黃河?圖解長江與黃河?長江、黃河的共同點長江、黃河均發(fā)源于青海省，共同流經(jīng)四川省；都流經(jīng)青藏高原；都流經(jīng)地勢第一、二、三級階梯；上游河段水能資源豐富；長江水系與黃河水系的分水嶺為巴顏喀拉山、秦嶺。?長江水能資源集中在上游河段，黃河水能資源集中在上、中游河段。(20
2025-06-13 03:33
【摘要】第九、十章青藏地區(qū)中國在世界中考法一高寒氣候對青藏地區(qū)的深刻影響“高”“寒”是青藏地區(qū)兩大地理特征。抓住了“高”和“寒”對青藏地區(qū)地理環(huán)境各要素的影響，也就抓住了青藏地區(qū)各自然景觀(獨特的高原農牧業(yè)、交通運輸方式、奇特的風光等)形成的根本原因。以對農作物的影響為例：青藏地區(qū)海拔高，空氣稀薄，
2025-06-21 04:41
【摘要】第三課時巴西美國全球化與不平衡發(fā)展考法一美國的農業(yè)帶及其發(fā)展條件農業(yè)帶分布位置發(fā)展條件乳畜帶緯度較高的五大湖和東北部地區(qū)位置偏北，氣候冷濕，適宜牧草生長；土壤較為貧瘠，適宜發(fā)展畜牧業(yè)；城市和人口分布密集，市場需求量大玉米帶中央平原地處溫帶，地勢低平，土壤肥沃，春夏氣溫較高，適合玉米生長棉花帶
2025-06-15 18:07
【摘要】第七章南方地區(qū)教案第一節(jié)區(qū)域特征教學目標：1、知識與技能掌握南方地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展。2、過程與方法在學習過程中，通過與北方地區(qū)的特點的比較，引導學生探討南方地區(qū)的特點，并更好地掌握南北方地區(qū)的特點。3、情感態(tài)度與價值觀引導教育學生熱愛自己的家鄉(xiāng)，進一步引導學生熱愛祖國的大好河山。教學重
2024-11-28 13:05
【摘要】第八、九章不同類型的國家全球化與不平衡發(fā)展第一課時日本俄羅斯考法一日本的經(jīng)濟?日本發(fā)展經(jīng)濟的條件?日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸的原因(2022·江西改編)讀日本主要工業(yè)帶示意圖，回答1～2題。1．日本工業(yè)主要集中在()A．北部島嶼B．西部平原C．太平洋沿
【摘要】第八章西北地區(qū)考法西北地區(qū)的人地關系(2022·德州中考)“遼闊草原美麗山岡青青牛羊，白云悠悠彩虹燦燦掛在藍天上??”一首《草原牧歌》唱出了西北地區(qū)獨特的自然風光和民族風情。關于西北地區(qū)的敘述，正確的是()A．沿A→B→C方向，植被依次是荒漠、荒漠草原、草原B．這里有我國最大的內流河，河水補給主要
2025-06-11 23:47
【摘要】印度2022年中考一輪復習印度?考點1人口印度的人口超過10億，僅次亍中國，居世界第二，是南亞面積最大的國家，首都新德里。位置位置：①大部分位亍10oN——30oN之間，主要位亍熱帶。②海陸位置：亞歐大陸南部，印度洋以北，東瀕孟加拉灣，西臨阿拉伯
2025-06-12 07:06
【摘要】第七章各具特色的地區(qū)第1課時東南亞、中東考點1東南亞一、東南亞的地理位置位置位于亞洲的①，地處A②與B③、C④與D⑤的⑥__________范圍包括G⑦(因在中國以南而得名)和K⑧的大部分
2025-06-16 15:16
【摘要】第7章了解地區(qū)第2課時歐洲西部、北極地區(qū)和南極地區(qū)考點梳理過關考點1歐洲西部6年4考概況(1)歐洲西部指歐洲的西半部，這里國家①__眾多__、人口②__稠密__、經(jīng)濟③__發(fā)達__(2)本區(qū)的國際組織從“歐洲共同體”發(fā)展成“④__歐盟__”，
2025-06-21 05:57
【摘要】第12課時 美國 巴西 極地地區(qū)圖12-1核心考點聚焦考點一 民族大熔爐(1)半球位置:美國位于 半球、北半球。?(2)緯度位置:地跨寒、溫、熱三個溫度帶,主體部分位于 溫帶,阿拉斯加州屬于北寒帶,夏威夷州屬于熱帶。?(3)海陸位置:美國本土位于 洋和 洋
2025-06-21 01:52
【摘要】精品資源七下期中復習卷(第七章)一．填空題（每空2分，共30分）1、如圖，，當時，∥，理由是。2、如圖，如果，∥，∥，l那么；；。3、已知：∥，，則，。4、長度為2、3、4和5的4根木棒，從中任取3根，可搭成種不
2025-04-16 12:26
【摘要】第二課時撒哈拉以南非洲澳大利亞考法一撒哈拉以南非洲的自然環(huán)境與經(jīng)濟(2022·萊蕪中考)撒哈拉以南非洲是片充滿希望的土地，近年來經(jīng)濟發(fā)展迅速。讀該地區(qū)部分國家主要出口商品示意圖，完成1～2題。1．四個國家共同的經(jīng)濟特點是()A．以出口加工型經(jīng)濟為主B．以出口初級產品為主C．工礦業(yè)
2025-06-13 03:34
【摘要】第二課時農業(yè)工業(yè)考法一農業(yè)生產影響因素農業(yè)主要是靠生物的生長和繁殖獲得產品的物質生產部門。因此，農業(yè)分布和發(fā)展均受自然條件的制約。所以，學習農業(yè)發(fā)展相關知識，要聯(lián)系影響農業(yè)生產的地形、氣候、土壤和水源條件等。學習過程中，注意分析農業(yè)生產與自然條件之間存在的聯(lián)系，以及社會經(jīng)濟條件如市場需求、農業(yè)技術水平等對當?shù)剞r業(yè)發(fā)展的影響。如下所示。
2025-06-13 03:32
【摘要】南亞教材單元2課時第3課第2課時總課時2課題第四章第二節(jié)南亞課型新授課教學目標核心知識一、了解南亞的范圍，并能在圖上填出南亞的國家。二、了解南亞三大地形區(qū)分布和兩大河流概況，并能在圖上填繪南亞主要的山脈、平原、高原、河流。三、理解南亞熱帶季風氣候的特點及西南季
2024-12-09 06:09
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