【摘要】第六課敬業(yè)與樂業(yè)一情景導(dǎo)入生成問題自古至今,從中到外,有許多對自己的職業(yè)充滿著無限的熱愛的人,如何做到敬業(yè)到樂業(yè),梁啟超先生給了我們答案。(1)理解、積累“征引、旁騖、敬業(yè)樂群、斷章取義、不二法門”等詞語。(2)體會演講和口語特色。(1)把握文章的主要觀點(diǎn)和思路,理解“敬業(yè)
2025-06-20 22:31
【摘要】倡導(dǎo)低碳生活200多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實(shí)。2022年12月8日,世界氣象組織公布的“2022年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
2025-06-19 01:47
【摘要】1.閱讀下面材料,按要求答題。(7分)中新網(wǎng)4月20日電今天,在杭州舉辦的2022中國“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字經(jīng)濟(jì)峰會上,騰訊研究院發(fā)布了《中國“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字經(jīng)濟(jì)指數(shù)(2022)報(bào)告》。這份由騰訊公司聯(lián)合滴滴出行、美團(tuán)點(diǎn)評、京東、攜程等企業(yè),共享大數(shù)據(jù)匯聚而成的指數(shù)報(bào)告,①是目前中國唯一的“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用于公共事業(yè)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的數(shù)字化報(bào)告,呈現(xiàn)了中國
2025-06-20 15:02
【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫一、新課引入很多時(shí)候,一個(gè)人的教養(yǎng)并丌體現(xiàn)在大事上,而是通過很多小細(xì)節(jié)反映出來。例如下雨天,你在路上走著,一位司機(jī)開車從你身斳經(jīng)過,踩剎車減速,沒有濺起一滴臟水,直到開出很遠(yuǎn),到?jīng)]人的地?cái)冢緳C(jī)才重新提速。這個(gè)時(shí)候,你會丌會心里一暖,對這位司機(jī)刮目相看,好感倍增呢?二、新課講解
2025-06-12 12:22
【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫一、新課引入很多時(shí)候,一個(gè)人的教養(yǎng)并丌體現(xiàn)在大事上,而是通過很多小細(xì)節(jié)反映出來。例如下雨天,你在路上走著,一位司機(jī)開車從你身斳經(jīng)過,踩剎車減速,沒有濺起一滴臟水,直到開出很遠(yuǎn),到?jīng)]人的地?cái)?,司機(jī)才重新提速。這個(gè)時(shí)候,你會丌會心里一暖,對這位司機(jī)刮目相看,好感倍增呢?二、新課講解
2025-06-12 12:21
【摘要】第八課談創(chuàng)造性思維一情景導(dǎo)入生成問題正如蘇軾所說的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,今天我們就來探討這個(gè)有趣的話題“談創(chuàng)造性思維”。認(rèn)識什么是創(chuàng)造性思維以及它的特點(diǎn)。三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生理清作者思路,把握論述的問題、觀點(diǎn),提高對論點(diǎn)的認(rèn)識。通過小組內(nèi)合作,討論、比較
【摘要】歲月如歌——我們的初中生活第二單元一、激情導(dǎo)入回想三年的初中生活,得到了很多,也失去了很多,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起度過,我們曾經(jīng)的歡歌笑語,曾經(jīng)的大膽無畏,曾經(jīng)的緊密團(tuán)結(jié),曾經(jīng)的糗事都?xì)v歷在目,也許我們會很快長大,變得成熟老練。但是,留在我們每個(gè)人記憶深處的這些美好事物永遠(yuǎn)都不會變,而是隨著我們的長大,隨著我們的成熟,會越來越清晰
2025-06-12 04:34
【摘要】第四單元生活思考綜合性學(xué)習(xí)(二)少年正是讀書時(shí)1.(2022·安順改編)綜合性學(xué)習(xí)。余秋雨有一篇文章叫《讀書的5個(gè)秘訣》。書中說,讀書是件很快樂的事,可現(xiàn)代人讀書卻很累、很痛苦。讀書的5個(gè)秘訣是:減肥(不要濫讀)、抬頭(讀一流的書)、排序(對要閱讀的書目排隊(duì))、“返己”(也就
2025-06-15 19:31
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)走近孔子,走迚先賢的思想世界。,綜合培養(yǎng)同學(xué)們查閱、整理、篩選、整合資料的能力,讀寫聽說能力和合作探究精神。課時(shí)目標(biāo)上的地位,切身體會燦爛悠久的中華文化,增強(qiáng)民族自豪感和愛國主義情感,綜合提升同學(xué)們的人文素養(yǎng)??梢园寻嗉壏殖扇舾尚〗M,組內(nèi)成員每人負(fù)責(zé)兩三個(gè)問題,然后小組在一起討論、完善,
2025-06-19 19:46
【摘要】第二單元第二單元綜合性學(xué)習(xí)1.八(4)班開展“人無信不立”的主題班會,請你積極參加并完成下列任務(wù)。(1)舉一句有關(guān)“誠信”的名言警句。示例一:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。(孟子)(2)舉一例有關(guān)“誠信”的典故。示例一:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友
2025-06-16 02:33
2025-06-19 12:11
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落還記得你聽過的第一個(gè)故事、讀過的第一篇童話嗎?你是從何時(shí)開始喜歡抄錄那些讓你心動(dòng)的美麗句子呢?當(dāng)你讀到特別感人的作品時(shí),是否會流下眼淚?文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨(dú)特的美感形式,陶冶性情,滋潤心靈,伴隨我們成長。讓我們漫步其中,與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話,豐富人
2025-06-20 22:32
【摘要】課件PPT第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落課件PPT課時(shí)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)。,擴(kuò)展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。課件PPT情境導(dǎo)入語言真是神奇,它能淋漓盡致地表達(dá)人類豐富多彩、浩渺無限的內(nèi)心世界;它能打通文學(xué)與其他藝術(shù)部類之間的聯(lián)系,在作品中呈現(xiàn)畫面美、音樂美;它能引導(dǎo)讀者進(jìn)入作品意境
2025-06-15 19:27
【摘要】第二單元·第六課敬業(yè)與樂業(yè)激趣導(dǎo)入人生是短暫的,如同一顆閃爍即逝的流星。在你有限的生命里,你最向往的、最能體現(xiàn)你人生價(jià)值的職業(yè)是……激趣導(dǎo)入你會選擇?官員演員醫(yī)生教師
2025-06-16 12:01