山東省菏澤市20xx年初中英語學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第16課時九全units7-8課件(存儲版)
【正文】 ”的都一樣嗎？ 詞語 用法 例句 whose “ 誰的 ” ，一般是就物主代詞或名詞所有格提問 Whose desk is this？這是誰的書桌？ (作定語 ) Whose is this desk？這是誰的書桌？ (作表語 ) who “ 誰 ” ，問的是姓名或某人的關(guān)系。 肯定是劉琳。甘肅白銀中考改編 )—Can we play soccer here? —No, you ___ play it near the road. That’s too dangerous! A． mustn’t B． may C． won’t 8． (2022 (3)catch的一詞多義： 考點十 receive和 accept的用法 【 課文原句 】 Every year it receives more than 750， 000 ，它吸引超過 75萬的游客。 10． (2022類似的短語還有“ stop sb./sth. (from) doing sth.”。 (2)catch作動詞，意為“捕獲；趕上”，其過去式和過去分詞均是 caught。 Can/Could it be true？那會 /可能是真的嗎？ ② 以 must開頭的一般疑問句的肯定回答是“ Yes, you must.”； 否定回答是“ No, you needn’t.”或“ No, you don’t have to.”。 she keeps crying over 肯定遇到了什么麻煩，她不停地在那兒哭泣。 → 這是誰的襯衫？ (2)提問部分作表語時，用“ Whose＋一般疑問句？”結(jié)構(gòu)。 She decided to buy something in support of the opening of her friend’s ，她決定買些東西。 (九 P52) manage是動詞，意為“完成 (困難的事 )；應(yīng)付 (困難局面 )”，常用搭配為 manage to do sth.“設(shè)法完成做某事”。 (2)keep from還有以下用法： ① keep from (doing) “避開或防止 (做 )某事”。 1． (2022 (九 P49) (1)含情態(tài)動詞的被動語態(tài) 肯定式為：情態(tài)動詞＋ be＋及物動詞的過去分詞；否定式為： 情態(tài)動詞＋ not＋ be＋及物動詞的過去分詞。 (九 P51) I don’t regret telling her what I 想法。 He kept from talking about
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