【摘要】探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)課題探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢儀器材料學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動(dòng)畫《百米賽跑比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度的概念和公式。(2)知道速度的單位.會(huì)進(jìn)行m/s、km/h之間的單位換算。(3
2024-12-08 01:27
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對(duì)著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于
2025-06-14 21:24
【摘要】第六節(jié)物體的浮沉條件物體浮沉條件的應(yīng)用復(fù)習(xí):1:阿基米德原理表達(dá)式。2:物體的浮沉條件F浮=G排=m排g=ρ液gV排上浮F浮G物漂浮F浮=G物懸浮F浮=G物下沉F浮G物ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
2025-06-12 14:48
【摘要】長(zhǎng)江三峽大壩三峽大壩橫斷江底,高185m,長(zhǎng)。第3節(jié)下面的4幅圖在結(jié)構(gòu)上有什么相同之處?小孔定義:上端開口、下部連通的容器叫連通器。猜想:在連通器里注入水,各容器的水面有什么關(guān)系呢?當(dāng)連通器中的水不流動(dòng)
2025-06-13 17:49
【摘要】力的作用效果力可以使物體形變力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)方向改變速度大小改變1)靜止2)勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變:知識(shí)回顧勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車NG牽引力阻力GNF1F3F2G勻速運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)
2025-06-18 14:20
【摘要】物態(tài)變化復(fù)習(xí)1下面是某同學(xué)在測(cè)液體的溫度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)順序,其中有些順序不正確,請(qǐng)你幫他重新排列。______________________________A、取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)B、看清它的量程C、看清此溫度計(jì)的分度值D、估計(jì)被測(cè)液體的溫度E、把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入
2025-06-12 02:48
2025-06-18 14:16
【摘要】課堂講練互動(dòng)第二節(jié)探究----比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢課堂講練互動(dòng)問題一?在百米競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員甲用10s跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11s跑完全程,哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快?課堂講練互動(dòng)問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運(yùn)動(dòng)得快?課堂講練互動(dòng)總結(jié)?
2024-11-26 19:06
【摘要】1、自然界中水的循環(huán)過程及對(duì)應(yīng)現(xiàn)象“我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天,我和伙伴們正在海面嘻戲。不知不覺中,我的身體變輕了,終于和其它伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇!新的旅行又開始了……我們?cè)缴礁?,高空的溫度卻越來越低,低溫使我們擠成一團(tuán),凝結(jié)成很小很小的水珠,漸漸地我和許多來自世界各地的小
2025-06-18 14:14
【摘要】這些現(xiàn)象與液體的壓強(qiáng)有關(guān)嗎水壩為什么上窄下寬?潛水員穿不同的潛水服?迷你實(shí)驗(yàn)室丙結(jié)論:液體也有壓強(qiáng)?液體的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢??學(xué)生討論并小結(jié)?1對(duì)容器的底可能有壓強(qiáng)?2對(duì)側(cè)壁可能有壓強(qiáng)?3內(nèi)部向各個(gè)方向可能有壓強(qiáng)?4與液體的深度可能有關(guān)?5與液體的密度可能有關(guān)
2025-06-18 14:15
【摘要】?第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度引入:頻閃照片討論:觀察右邊頻閃照片,判斷圖中小球是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?為什么?頻閃照片:在黑暗環(huán)境中,閃光燈每隔相等時(shí)間閃亮,在底片上留下一系列物體在不同時(shí)刻的位置。正在降落的飛機(jī)平直公路加速行駛的汽車100m跑道上的運(yùn)動(dòng)員
2025-06-12 16:04
【摘要】安邊中學(xué)八年級(jí)年級(jí)第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:高紅雁總第21課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)使用機(jī)械停表2知道判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法3知道速度的定義,公式、單位4會(huì)用速
2024-12-09 02:49
【摘要】第七節(jié)牛頓第一定律力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體不受力時(shí),將做什么運(yùn)動(dòng)呢??1、物體靜止——不受力——保持靜止(實(shí)驗(yàn)直接證明)?2、物體運(yùn)動(dòng)——不受力——?(探究方法:實(shí)驗(yàn)+推測(cè))探
2025-06-20 18:54
【摘要】第一篇:遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)熔化和凝固教案(新版)北師大版 《熔化和凝固》 [教學(xué)目標(biāo)] 一、知識(shí)與技能 。、凝固的含義。 ,知道晶體和非晶體熔化與凝固過程的區(qū)別。 。。 ...
2024-11-05 03:23
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度海寧市高級(jí)中學(xué)錢張林教材分析?屬于運(yùn)動(dòng)描述的基礎(chǔ)知識(shí)?建立勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)?平均速度是從整體角度反映物體運(yùn)動(dòng)快慢,它的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生形成整體綜合的解決問題策略?瞬時(shí)速度的概念是對(duì)學(xué)生滲透極限思想的最佳教學(xué)機(jī)會(huì)。?教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生具有比較好的親和力,應(yīng)拓展教學(xué)目標(biāo),提
2024-11-30 14:29