中考物理第三單元壓強(qiáng)浮力功和能第11講簡(jiǎn)單機(jī)械機(jī)械效率課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 平衡條件 (1)定義 :在力的作用下繞著 固定點(diǎn) 轉(zhuǎn)動(dòng)的 硬棒 叫杠桿。 201 5 曲靖 ,18, 2 分 2022 曲靖 ,2 5,8分 。動(dòng)力、阻力的方向不一定相反 ,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向 相反 。 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 (4)應(yīng)用 : 名稱 結(jié)構(gòu)特征 特點(diǎn) 應(yīng)用舉例 省力 杠桿 動(dòng)力臂 大于阻力臂 省 力 、 費(fèi) 距離 撬棒、 鍘刀 、動(dòng)滑輪、輪軸、 羊角錘 、 鋼絲鉗 、手推車、花枝剪刀 費(fèi)力 杠桿 動(dòng)力臂 小于阻力臂 費(fèi) 力 、 省 距離 縫紉機(jī)踏板、起重臂、人的前臂、 理發(fā)剪刀 、 釣魚(yú)竿 等臂 杠桿 動(dòng)力臂 等于阻力臂 不省力 不費(fèi)力 天平、 定滑輪 說(shuō)明 :應(yīng)根據(jù)實(shí)際來(lái)選擇杠桿 ,當(dāng)需要較大的力才能解決問(wèn)題時(shí) ,應(yīng)選擇 省力杠桿 。然后根據(jù) “奇動(dòng)偶定 ”的原則 ,結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。 η= ?? 有用??總 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 考點(diǎn) 4機(jī)械效率 : (1)有用功 W有用 :對(duì)人們有用的功。 目的 :保證測(cè)力計(jì)示數(shù)最 小 且大小 不變 。 ② 不同的滑輪組 ,提升相同的重物 ,額外功越多的機(jī)械效率越 低 。畫(huà)杠桿的力臂則要找準(zhǔn)支點(diǎn)和力的作用線 ,并從支點(diǎn)向力的作用線作垂線。 (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束 ,整理實(shí)驗(yàn)器材。 (3)他們認(rèn)為 (2)問(wèn)中拉力是做功的。 的過(guò)程 ,F水平移動(dòng)距離為 OA 長(zhǎng)的一半 ,即 所以拉力 F做的功 答案 :(1)左 左側(cè) 2個(gè)鉤碼掛到右側(cè) (2)水平位置時(shí)動(dòng)力臂為零 ,杠桿無(wú)法平衡 方法點(diǎn)撥 杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問(wèn)題分析和杠桿平衡條件運(yùn)用 ,關(guān)鍵是求出杠桿轉(zhuǎn)動(dòng) 30176。 (3)鉤碼上升的高度 (h),可用豎直放置在鉤碼旁的刻度尺讀出。 ② 對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較 ,其不合理之處是 。錯(cuò)的原因是彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是 N,小強(qiáng)看成了 N。 。 (5)如果將重大于 2 N的鉤碼掛在圖甲中滑輪組下 ,根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在 范圍內(nèi)。 例 2在 “測(cè)滑輪組機(jī)械效率 ”的實(shí)驗(yàn)中 (1)圖甲是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的情景 ,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。注意 “勻速拉動(dòng) ”。(2)由題圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉 ,在 A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力 F,當(dāng)杠桿拉到水平位置時(shí) ,F的力臂通過(guò)支點(diǎn) ,即力臂為 0,根據(jù)杠桿的平衡條件可知 ,杠桿始終不能平衡 。小麗在 A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力 F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。 (4)改變力及力臂的大小 ,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟 (2)、 (3),(要求每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)改變鉤碼數(shù)目和懸掛位置 ),填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表 。 ② 過(guò) O點(diǎn)向 F的作用線作垂線 ,垂線段的長(zhǎng)就是該力的力臂。 ② 提高機(jī)械效率的方法 :減小 機(jī)械自重 、 減小機(jī)件間的 摩擦 、 增大 物重 。 (3)器材 :除鉤碼、鐵架臺(tái)
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