【摘要】第2章有理數(shù)2.11有理數(shù)的乘方2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS乘方的意義一般地,n個相同因數(shù)a相乘,即a·a·?a,記作,求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做,乘方的結果叫做.在an中,a叫做,n叫做
2025-06-14 03:24
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第2課時第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的混合運算第2課時有理數(shù)的混合運算探究新知活動1知識準備1.-24表示()A.4和-2相乘B.4個
2025-06-13 16:50
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘除有理數(shù)的除法目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標有理數(shù)的除法1.通過類比學習有理數(shù)的乘法法則等活動,探索有理數(shù)的除法法則,會應用法則進行除法運算.2.經(jīng)歷有理數(shù)的除法是乘法的逆運算的探究過程,理解有理數(shù)除法與乘法之間的關
2025-06-14 03:42
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標近似數(shù)1.通過比較反映同一事物的不同數(shù)據(jù)的活動,了解準確數(shù)和近似數(shù)的概念,會區(qū)別準確數(shù)與近似數(shù).2.通過對實際應用問題的分析、對比,能準確判斷近似數(shù)的精確度.3.通過閱讀教材和例題學習,會將已知數(shù)按要求取近似數(shù).
2025-06-13 16:51
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的加法目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標有理數(shù)的加法1.通過溫度變化在數(shù)軸上的表示,歸納有理數(shù)的加法法則,并能根據(jù)加法法則進行計算.2.經(jīng)歷解決相關的實際問題的過程,掌握兩個有理數(shù)加法的簡單應用.例1
2025-06-12 12:26
【摘要】第1章有理數(shù)1.3有理數(shù)的大小2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK利用數(shù)軸比較大小數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù),右邊點表示的數(shù)總比左邊點表示的數(shù).自我診斷1.如圖,下列說法正確的是()A.a(chǎn)>bB.b>aC.a(chǎn)>0
2025-06-13 12:35
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.在現(xiàn)實背景中,感受有理數(shù)乘方的必要性,掌握有理數(shù)乘方的概念,能進行有
2025-06-13 08:06
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法法則(1)異號兩數(shù)相乘得數(shù),并且把相乘.(2)同號兩數(shù)相乘得數(shù),并且把相乘.(3)任何數(shù)與0相乘,都得.負絕對值正絕對值0知識點有理
2025-06-17 16:03
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的減法目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標有理數(shù)的減法1.通過溫度計上的溫度變化,探索有理數(shù)的減法法則,能根據(jù)減法法則進行計算.2.進一步熟練掌握有理數(shù)的減法法則,能解決有關有理數(shù)減法運算的實際問題.例1
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法1.乘積為1的兩個數(shù)互為,沒有倒數(shù).2.有理數(shù)除法法則:(1)兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把相除;0除以任何一個不等于0的數(shù),都得.(2)除以一個
2025-06-17 15:59
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則:(1)兩個負數(shù)相加,結果是,并且把它們的相加;(2)異號兩數(shù)相加,當兩數(shù)的絕對值不相等時,取符號,并用較大的絕對值較小的絕對值;(3)互為相反數(shù)
2025-06-17 16:02
【摘要】第1章有理數(shù)相反數(shù)授課人:XXXX如圖,點A和點B表示的有理數(shù)之間有什么關系?點A與原點的距離是5,點B與原點的距離也是5.點A表示-5,點B表示5,它們只有符號不同.一、新課引入像5和-5這樣,如果兩個數(shù)只有符號不同,那么其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的
2025-06-12 12:24
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸授課人:XXXX我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點,并且這些點在一條直線上,它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想,能不能用一條直線上的點來表示數(shù)?一、新課引入讓出發(fā)點O表示0,向東走1m到達點A,就讓點A表示1;向東走3m到達點C,就讓點C表示3;向西走
2025-06-19 00:39
【摘要】有理數(shù)的乘方乘方第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的混合運算知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第2課時有理數(shù)的混合運算1.通過觀察、分析、對比,掌握有理數(shù)的混合運算的順序,并運用正確的運算順序進行運算.2.經(jīng)歷探索有理數(shù)變化規(guī)律的過程,了解探索規(guī)律的方法,會解決與有理數(shù)的規(guī)律
【摘要】1.5有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的乘法第1課時,第一頁,編輯于星期六:五點五十四分。,一、有理數(shù)的乘法法則我們把向東記為正,如果小華以5m/s的速度向西行走了2s,則他向___走了___m,用算式表示為...
2024-10-21 19:23