【摘要】數(shù)學(xué)·課標(biāo)版（BS）第六章復(fù)習(xí)?數(shù)據(jù)收集的方法：?調(diào)查、試驗(yàn)、收集資料總體與個(gè)體為了特定目的對(duì)全部考察對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查，叫做普查.其中被考察對(duì)象的全體叫做總體，組成總體的每一個(gè)被考察對(duì)象稱為個(gè)體.抽樣調(diào)查和樣本從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查.其
2025-08-04 23:22
【摘要】1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1．通過收集、整理數(shù)據(jù)的過程，了解收集數(shù)據(jù)常用的方法，會(huì)合理設(shè)計(jì)調(diào)查問卷．2．通過回顧條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí)，掌握從圖表中獲取信息的方法．目標(biāo)突破
2025-06-20 18:42
2025-06-17 23:30
【摘要】4 統(tǒng)計(jì)圖的選擇第一課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的 .?線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的 .?統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中 .?具體數(shù)目變化情況所占的百分比1234答案答案關(guān)閉D1
2025-06-11 23:38
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．某月對(duì)列車服務(wù)情況進(jìn)行了調(diào)查，其中不滿意情況的百分比如下表，由表中的數(shù)據(jù)可知，列車服務(wù)最需要改進(jìn)的方面是()選項(xiàng)百分比列車員態(tài)度2
2025-06-14 07:35
【摘要】第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)通過具體情境，感受一些人為的數(shù)據(jù)表示方式可能造成的誤導(dǎo)，提高對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷和應(yīng)用能力．目標(biāo)突破目標(biāo)提高對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷和應(yīng)用能力
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X統(tǒng)計(jì)圖利用統(tǒng)計(jì)圖，可以直觀表示事物的數(shù)量大小并進(jìn)行比較．統(tǒng)計(jì)圖表示事物隨時(shí)間、地域或其他因素而變化的情況或趨勢．從統(tǒng)計(jì)圖中，我們可以直觀地看到我們考察的對(duì)象(總體)的組成成分、各成分在總體中所占的
2025-06-15 20:52
【摘要】第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)普查和抽樣調(diào)查知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1．通過回顧已學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息．2．通過對(duì)具體問題的分析，能從中發(fā)現(xiàn)有用的信息，并會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖．目標(biāo)突
2025-06-17 23:28
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．如圖6－4－7是某市2022～2022年糧食產(chǎn)量及其增長速度的統(tǒng)計(jì)圖，下列說法不正確的是()圖6－4－7
2025-06-12 13:56
2025-06-15 23:33
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1．條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：能清楚地表示各部分的及其差異的大?。?．頻數(shù)分布直方圖的制作過程是：①計(jì)算最大值與最小值的；②決定組數(shù)與；③列頻數(shù)分布表；④畫頻數(shù)分
2025-06-17 16:22
2025-06-15 23:18
【摘要】回顧與思考第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1．下列調(diào)查方式合適的是()A．為了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況，檢測人員采用了普查的方式B．為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間，小明同學(xué)在網(wǎng)上通過QQ向3位好友做了調(diào)查C．為了解全國青少年的睡眠時(shí)間，對(duì)某市某初中全體學(xué)生用了普查的方式D．為了解全省中學(xué)生的上
2025-06-20 12:16
2025-06-13 12:32
【摘要】第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖有折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.(1)折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量的變化速度,坐標(biāo)軸的單位不統(tǒng)一時(shí),會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒有各扇形統(tǒng)計(jì)圖的總數(shù),兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量就不能比較大小,只
2025-06-16 23:21
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