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正文內(nèi)容

課標(biāo)通用安徽省20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第4部分專題1析透題目好下筆課件(存儲版)

2025-07-12 03:03上一頁面

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【正文】 ,小伙伴們光著膀子 ,赤著腳 ,鉆進(jìn)茂密的草叢尋流螢。 ”我輕輕朝手掌吹了口氣 ,流螢便晃晃悠悠地向著遠(yuǎn)方飛去 …… 看著它依然努力閃著光的小小身影 ,我在心里暗暗發(fā)誓 ,螢火蟲 ,請你們相信我 ,給我點時間 ,我向你們承諾 :人類 ,一定會盡快還給你們一個美麗、舒適的家園 !這是我第一個不能失信的承諾 !我會永遠(yuǎn)銘記這個承諾 ,并用一生的時間去堅守它。文章語言生動 ,將作者的憤慨之情真切表達(dá) ,并為此做出承諾 ,升華主題。是以敘事為主 ,還是以抒情為主 。 二、填題 ,要切中題旨文意 如前所述 ,多數(shù)半命題式文題 ,對題旨文意都有所顯露 ,有所暗示 ,一題當(dāng)前 ,我們首先要將其文意捕捉到手 ,接著要深層透視 ,切中底蘊(yùn) ,以利正確填題 ,深層構(gòu)思。而半命題作文正是在動用生活儲存方面 ,為我們提供了方便、自由。 一組中學(xué)生面對 “我生活在 之中 ”的半命題 ,有如下填題 ,試作比較 : 填 “家庭 ”“學(xué)校 ”“社會 ”——淺薄直露 ,味同嚼蠟。在你成長的過程中 ,應(yīng)該也發(fā)生過一些事情 ,讓你認(rèn)識到另一面的自己吧。這道作文的提示語就指出了選材內(nèi)容 ——另一面的自己 ,材料的數(shù)量 ——一些 ,表達(dá)的主題 ——成長。但不管填什么內(nèi)容 ,都應(yīng)該與題目中的 “很 ”搭配恰當(dāng) ,與題意相符。 ”我隨手推開了兩扇窗戶 ,若無其事地看起書來。忽然 ,一陣疑似黃蜂的叫聲由遠(yuǎn)而近傳來??粗鼡u晃著自己的觸須 ,悠閑地站在書頁上 “唱歌 ”的神態(tài) ,我頓時 “怒火萬丈 ”,隨手抄起放在書架上的電蚊拍 ,準(zhǔn)備對著桌子上的黃蜂直拍過去 ,讓它當(dāng)即觸電喪命。 兒時的恐懼 ,如今的無奈 ,一起在心中交織 ,我一時亂了陣腳 ,當(dāng)我推開房門狼狽地逃到陽臺時 ,突然發(fā)現(xiàn)陽臺角落里立著一根細(xì)長的空心 PVC水管 ,復(fù)仇的愿望再度升起。 ← 小學(xué)時被黃蜂蜇過 ,交代對黃蜂恐懼的原因。然而只有一點 :如果他能稍微花一點筆墨 ,把原來 “不勇敢 ”的場面描繪幾句 ,那么今日的 “勇敢 ”會顯得更加難能可貴。從這個角度來說 ,一只黃蜂完全夠格成為作者的對手。我不知道自己是如何告別對黃蜂的恐懼的 ,我只知道 —— 原來 ,我也很勇敢。雖然我躲避及時 ,避免了一場大禍 ,但恐懼又在心頭驟然升起 ,緊握的拍子慌亂中掉在地上 ,發(fā)出沉悶的聲響。我輕手輕腳地溜到窗戶邊把窗門關(guān)緊 ,準(zhǔn)備來個 “關(guān)門打蜂 ”。 然而 ,我與黃蜂的恩怨并未就此了結(jié)。 佳作賞析 原來 ,我也很勇敢 “嗡 ——”黑黃相間的小身影冒冒失失地闖進(jìn)了房間 ,在天花板下面盤旋 ,一邊飛一邊叫嚷著。就該題而言 ,可“補(bǔ) ”的內(nèi)容很多 ,如提示語中已經(jīng)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞 “堅強(qiáng) ”“謙虛 ”“感恩 ”。 寫作指導(dǎo) 這是一道給提示語的半命題作文 ,寫作此文 ,可從以下幾個方面入手 : 一、認(rèn)真審題。 成長是奇妙的旅程。 四、填題 ,要力求創(chuàng)意新穎 填題運思 ,在符合要求、切中題旨的前提下 ,還應(yīng)避俗求新 ,使題與文 ,讓人讀后為之一震。 “我學(xué)會了打牌 ”“我學(xué)會了賺錢 ”“我學(xué)會了吸煙 ”——填題錯誤 ,題旨走偏。題中的 “迷 ”,其含義是對某種事物、活動、景物特別感興趣 ,全身心投入 ,達(dá)到如醉如癡的迷戀程度 ,無疑暗點了文旨。 命題者通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系 ,向考生傳達(dá)以下信息 :① 暗示一定的類 ,即文章的體裁及表達(dá)屬類 ,是記敘文、議論文 ,抑或說明文。 名師點評 文中 ,作者向小小的螢火蟲承諾 ,會還螢火蟲一個 “美麗、舒適的家園 ”。 網(wǎng)絡(luò)資料顯示 ,螢火蟲這種生物在自然界非常普遍 ,但它們十分脆弱 ,無法在惡劣的環(huán)境中生存 …… 讀到這里 ,我不禁鼻子一酸。這個承諾 ,我會用一生的時間去履行。如一位考生開篇寫下自己許下的承諾 :“爸爸 ,你放心。相信每個人 ,在自己成長的道路上 ,都有過宏偉的志愿 ,并曾經(jīng)許下諾言。當(dāng)然 ,此外還有其他方面的內(nèi)容。 要求 :① 自定立意 ,寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。如此立意 ,自然別出心裁。如中考作文 “心在更遠(yuǎn)處 ”,許多同學(xué)會將立意定為比較遠(yuǎn)大的人生目標(biāo) ,像成為歌星、科學(xué)家等。 二、作文立意 中考考場作文 ,要想贏得高分 ,必須占據(jù)文章立意的制高點 ,把自己的獨特發(fā)現(xiàn)和真情實感傳達(dá)給閱卷老師。 如 “課間十分鐘 ”,選材的范圍就是下課后和上課前所發(fā)生的趣事和
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