【摘要】小步舞曲?小步舞曲源于一種法國古老的民間舞曲——土風舞,17世紀流入宮廷,盛行于貴族社會。因其舞蹈的步子較小而得名。?小步舞曲的特點是:旋律流暢、嬌媚,伴奏清晰,速度從容,具有典雅、大方的氣質。?著名音樂家拉莫、巴赫、莫扎特、貝多芬等人都作過小步舞曲。比捷的《小步舞曲》?作于1872年,選自歌劇《阿萊
2025-06-18 05:43
【摘要】教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國校園內風靡一時,表現(xiàn)了學生快樂的校園生活。教學目標能力目標:能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。認知目標:知道從頭反復記號以及省略跨越記號在歌曲中的用
2025-06-19 03:47
【摘要】中小學課件站教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國校園內風靡一時,表現(xiàn)了學生快樂的校園生活。中小學課件站教學目標能力目標:能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。認知目標:知道從頭反復記號以及省略跨越記號在歌曲中的用
2025-06-21 12:28
【摘要】音樂課歡迎你《歌唱祖國》演唱風格進行曲:源于軍隊中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂,是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進感.常用2拍子和4拍子。步伐節(jié)奏:強弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。??《歌唱
2025-06-19 06:56
2025-06-19 06:54
【摘要】秋聆聽全曲,初步感受音樂表現(xiàn)了秋天哪些場景?小提琴協(xié)奏曲《四季》包括《春》《夏》《秋》《冬》四個標題,《秋》描寫的是收獲季節(jié)中,農(nóng)民們飲酒作樂、慶祝豐收的快活景象。AntonioVivaldi維瓦爾第1678-1741意大利作曲家、小提琴家,巴洛克音樂的代表人
2025-06-19 03:54
【摘要】渴望春天渴望春天按照歌曲旋律可分為四句。曲式結構:a+a1+b+a2變化音:“#4”“#1”。變化音、延長音、裝飾音的作用:豐富音樂表現(xiàn)力的作用。(清新、明朗的感覺。)弱起小節(jié):從弱拍或次強拍起的小節(jié)叫弱起小節(jié)(或稱為不完全小節(jié))。這首歌曲給人一種什么樣的感覺?音樂之所以會給我們活潑、歡
2025-06-19 17:34
2025-06-20 22:46
【摘要】黃河船夫曲母親河:黃河黃河船夫家貧無地,弟兄四人皆以搬船為業(yè)。世代為黃河船工。他不但長期從事黃河水運,常年奔波于包頭至潼關的黃河驚濤駭浪之中。李思命性格豪放,才思捷敏,還有一副好嗓子,能自編自唱,李思命是當?shù)爻錾拿耖g藝人,是唱秧歌搬水船的高手,深受當?shù)厝罕姎g迎。作者:李思命——陜北佳縣荷葉坪村人192
2025-06-20 15:30
【摘要】中小學課件站伏爾塔瓦河交響套曲中小學課件站曲作者?斯美塔那,捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個小村鎮(zhèn),1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學習音樂,1844-1847年從J.普羅克什學鋼琴和理論。1848-1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學校并任該校負責人。1856年到瑞典哥
2024-12-08 00:29
【摘要】亞洲之聲走進日本日本茶道日本花道獨特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食都節(jié)調式:●346713(日本特色的民族調式)日本被稱為“櫻花之國”,櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹,花期很短,開則齊開,落則齊落,被日本人看成是理想的標志,也象征著人短暫的一生,所以我們要珍惜時間,
2025-06-20 22:01
【摘要】第五單元環(huán)球之旅中學音樂(七年級上冊)新課導入亞洲是世界上面積最大的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。按地理方位將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。亞洲共有1000個左右的民族,不同地區(qū)的民族,分別創(chuàng)造了各自的文化。新課學習?聆聽歌曲《櫻花》。新課學習
2025-06-14 08:34
【摘要】櫻花宇宙出城,天地開辟,伊奘諾尊和伊奘冉尊(男女二神)在合唱聲中創(chuàng)造了地球,音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術形式嗎?它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎櫻花圖片欣賞1=E
2025-06-17 13:54
【摘要】印度?印度,是印度共和國的簡稱,位于亞洲南部,是南亞次大陸最大的國家。古印度人創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文明,作為最悠久的文明古國之一,印度具有絢麗的多樣性和豐富的文化遺產(chǎn)和旅游資源。印度也是世界三大宗教之一——佛教的發(fā)源地。印度是世界上發(fā)展最快的國家之一,但也是個社會財富分配極度不平衡的發(fā)展中國家。印度音樂?印度音樂的起源是隱藏在
2025-06-17 14:02