20xx年七年級(jí)生物上冊第一單元生物和生物圈課件新人教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 9．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．我國森林資源每五年就要清查一次，這就是調(diào)查，下列關(guān)于調(diào)查的說法不正確的是（ ） A．人口普查也是調(diào)查法的應(yīng)用 B．不論調(diào)查范圍大小，都要逐一進(jìn)行調(diào)查 C．調(diào)查前要確定調(diào)查目的和對象 D．調(diào)查后要及時(shí)整理、分析調(diào)查結(jié)果 A 10．小明在“調(diào)查周邊環(huán)境中生物”的實(shí)踐課中，在公園里發(fā)現(xiàn)了一些生物，他將鯽魚、金魚、鴨子、小蝦分成一類，將松樹、柏樹、山藥、月季花分為另一類，請問他的分類標(biāo)準(zhǔn)是（ ） A．按照生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分類 B．按照生物的用途進(jìn)行分類 C．按照生物生活環(huán)境進(jìn)行分類 D．按照生物的數(shù)量進(jìn)行分類 C C 11．柑橘主要分布在我國南方，蘋果主要分布在我國北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素（ ） A．水分 B．土壤 C．溫度 D．空氣 12．枯葉蝶的身體與枯黃的葉片極為相似，這屬于（ ） A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的影響 C．生物對環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對生物的適應(yīng) B 13． “橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳”．南方甘甜多汁的橘引種到北方后，長出的果實(shí)個(gè)小味酸，再引種回南萬則又可以長出甘甜多汁的果買．對此分析錯(cuò)誤的是（ ） A．橘具有變異性 B．生物能影響環(huán)境 C．橘具有遺傳性 D．環(huán)境能影響生物 C 14．下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是（ ） A．生物能適應(yīng)環(huán)境，但不會(huì)影響和改變環(huán)境 B．詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境 C．仙人掌的葉退化成針形是對干旱環(huán)境的適應(yīng) D．影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素 D D 15．能反應(yīng)生物影響環(huán)境的成語是（ ） A．千里之行，始于足下 B．螳螂捕蟬，黃雀在后 C．不入虎穴，焉得虎子 D．千里之堤，潰于蟻穴 16．下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A．森林 B．一個(gè)池塘 C．生物圈 D．農(nóng)田中所有的白菜和菜青蟲 D D 17．一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（ ） A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1