【摘要】第1章分式整數(shù)指數(shù)冪整數(shù)指數(shù)冪的運算法則2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X(1)同底數(shù)冪乘法：am·an＝(a≠0，m、n為整數(shù))；(2)冪的乘方：(am)n＝(a≠0，m、n為整數(shù))；(3)積的乘方：
2025-06-14 13:52
2025-06-14 12:55
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 03:49
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第
2025-06-12 06:33
2025-06-14 04:00
【摘要】零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生掌握不等于零的零次冪的意義。2、通過探索，讓學(xué)生體會到從特殊到一般的方法是研究數(shù)學(xué)的一個重要方法。學(xué)習(xí)重點：會運用整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)進行計算;.學(xué)習(xí)難點：不等于零的數(shù)的零次冪的意義學(xué)習(xí)過程．一、創(chuàng)設(shè)情景、引入新課:1、同底數(shù)冪的乘法與除法有什么相同與不同之處？試著總結(jié)一下
2024-12-09 11:26
【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】整數(shù)指數(shù)冪第1課時整數(shù)指數(shù)冪感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-17 23:14
【摘要】課時計劃課題：教學(xué)目標：探索零指數(shù)冪、負整指數(shù)冪的意義，會運用其意義進行有關(guān)的計算。教材分析：重點：對提出零指數(shù)冪、負整指數(shù)冪的新的結(jié)果的探究過程難點：探究過程的體會，繼承舊知識，得出新結(jié)果。教具：多媒體教學(xué)方法：討論式教學(xué)教學(xué)過程：零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪
2024-11-18 21:28
2025-06-17 07:02
【摘要】整數(shù)指數(shù)冪第1章分式，能用字母式子和文字語言表述這一性質(zhì)并能熟練地運用它進行運算，解決一些實際問題.，進一步體會冪的意義，提高學(xué)生的推理能力和表達能力.，再由一般到特殊的認識過程，對學(xué)生滲透辯證唯物主義觀點.重點：探索歸納出同底數(shù)冪的除法法則.難點：靈活運用同底數(shù)冪的除法法則解決一些
2025-06-18 07:46
【摘要】零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪(1)想一想：同底數(shù)冪的除法公式：am÷an=。am-n這個公式成立的條件是什么?1、m、n均為正整數(shù)２、m＞n３、a≠0就這個公式你能提出問題供大家學(xué)習(xí)或研究嗎？本節(jié)課的研究重點（）問題1：當m=
2025-08-01 18:03
【摘要】第10課時零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪教學(xué)目標:1、使學(xué)生掌握不等于零的零次冪的意義。2、使學(xué)生掌握nnaa1??（a≠0，n是正整數(shù)）并會運用它進行計算。3、通過探索，讓學(xué)生體會到從特殊到一般的方法是研究數(shù)學(xué)的一個重要方法。教學(xué)重點難點不等于零的數(shù)的零次冪的意義以及理解和應(yīng)用負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)是本節(jié)課的重點也是
2024-11-21 02:57
2025-06-12 01:46
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