【正文】 1第二段話中作者列舉了哪些東北特有的景物？其用意是什么？（2分） 1課文不僅滿懷深情地描摹了故鄉(xiāng)的美麗景色，還回憶了“我”在故鄉(xiāng)成長(zhǎng)的足跡。（5分）（1）民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。（9分）（1）《最后一課》體裁為 ，作者是 國(guó)作家 。（6） ，黃河入海流。（2分）7．解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。 D．胡人班師而退，人民幸免于難。 （3）相傳中華民族的始祖——黃帝出生在黃河中游，他和他的旋系主要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中游。 （5）我國(guó)歷史上七大古都中的安陽、西安、洛陽和開封，都在黃河流域。回來之后，哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧！”(2)弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來。 (6)第三個(gè)弟子說：“撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草。1哲學(xué)家給予學(xué)生上的最后一課的主要內(nèi)容是什么？（2分） 1 一年后的相聚，哲學(xué)家未到，是否言而無信？（2分） 1想象四個(gè)弟子再來原地相聚的情形，他們的心理活動(dòng)會(huì)有哪些變化？（4分） 1哲學(xué)家為什么在帶著學(xué)生“游歷了所有國(guó)家，拜訪了所有有學(xué)問的人”后，給學(xué)生上這最后一課？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。i（ ） 深su236。你們可以想像，我那時(shí)臉多么 紅，心多么慌！　　 ④“我呢，我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我 澆花？” 場(chǎng)景描寫 動(dòng)作描寫 心理描寫 場(chǎng)景描寫 心理描寫 心理描寫 場(chǎng)景描寫 心理描寫 語言描寫 景物描寫 細(xì)節(jié)描寫 語言描寫有一位很有成就的數(shù)學(xué)家客廳里掛著一位書法家寫給他的條幅，若將抽出的四個(gè)字復(fù)原，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)取（ ）（3分） 器 聲 志 意 下面句子有語病，請(qǐng)?jiān)谠渖霞右孕薷模ú桓淖冊(cè)敢猓?。在他的幫助下，④我在?shù)學(xué)上取得了巨大的成就?！秾O權(quán)勸學(xué)》選自 ，該書是北宋時(shí)期的 家、 家。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，9月27日因全身大出血而逝世。病中的居里夫人有暇觀察蠶兒如何吃桑葉，又如何吐絲、結(jié)繭。尤其是在溶液“部分結(jié)晶”階段，棚房?jī)?nèi)煤屑飛揚(yáng)，溫度難調(diào)，在這樣的條件下搞“提純”談何容易！然而，居里夫人竟做到了。她以畢生精力研究了鐳，建立了嶄新的放射科學(xué)，成為核物理的開拓者。為了早日實(shí)現(xiàn)“四化”理想，他們?cè)谥R(shí)的翠桑間吸取力量，在課題的結(jié)繭處日夜鏖戰(zhàn)。有這樣一則報(bào)道，著名物理學(xué)家楊振寧先生與一位香港名歌星同機(jī)抵達(dá)某市，前來歡迎的“發(fā)燒友”中竟有人提出這樣一個(gè)可笑的問題：“楊振寧是唱什么歌的？”此語一出，眾皆嘩然。( )皆知下列字形全對(duì)的一組是（ ）（2分） 一反既往 慷慨淋漓 瀝盡心血 不見天日 鬼鬼崇崇 興興向榮 參差不齊 儼旗息鼓依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（ ）（2分） 形容謀慮周到，可以用“ ”；形容根基堅(jiān)實(shí)，可以用“ ”；形容災(zāi)難重重，可以用“ ”；形容意味雋永，耐人尋味，可以用“ ”。（ ） ④有一次，我在財(cái)主家的地里掰玉米棒子，被他的大管家發(fā)現(xiàn)了，他立刻拿著一根又粗又直的木頭棒子，毫不留情地緊緊向我追來。文面猶如人 ，文風(fēng)可見人 。”注釋：⑴管寧、華歆：都是三國(guó)時(shí)人?！? ②“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。寧讀如故，歆廢書出看。又嘗同席讀書，有乘軒冕（miǎn）過門者，寧讀如故，歆廢書出看。結(jié)構(gòu)緊湊 健，思路展開 清。他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行”。ng（ ）發(fā) 輪ku242。2第①段的畫線句說明了什么？（1分）2第④⑤⑤三段之間的關(guān)系是怎樣的？集中談了什么問題？（2分）2第④自然段的四個(gè)數(shù)據(jù)說明了什么？（2分）2“煤屑飛揚(yáng)”“溫度難調(diào)”寫出了什么？ （1分）2“功虧一簣”的意思是 ，居里夫人避免了“功虧一簣”使我們明白了什么道理？（2分）2從第⑥段畫線句可以看出居里夫人是個(gè)什么樣的人？（2分）2“春蠶到死絲方盡”是 朝 的詩句，下一句是 。而今，他們銀發(fā)紅心，老當(dāng)益壯，真有一股“春蠶到死絲方盡”的勁頭。耐心的居里夫人是不屈的，正是她的堅(jiān)持，才避免了功虧一簣，揭開了鐳的秘密。 ④春蠶是細(xì)心的，居里夫人正是個(gè)科學(xué)上的細(xì)心人。（2分）1這段選文主要內(nèi)容是什么？按照怎樣的順序敘寫的？（2分） 1為什么稱鄧稼先是“‘兩彈’元?jiǎng)住?？用橫線劃出文中與它的表述相似的句子。次年3月又做了第二次手術(shù)。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后，與1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)?！泵赡耸季蛯W(xué)。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。 ②畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。七年級(jí)（下）第三單元測(cè)試（A） 學(xué)校 班級(jí) 姓名一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（26分）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(10)幾十年后，哲學(xué)家去世，弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，私自在最后補(bǔ)了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。 (5)另一個(gè)弟子說：“用火燒也是很好的一種辦法。（4分） 15．本文為什么用“搖籃”比喻黃河？請(qǐng)用一句話回答。從河南泥池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘的古文化遺址中，可以見到大約5500年前即新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具，木結(jié)構(gòu)房屋，儲(chǔ)糧的窯穴，還有各式各樣的陶器，其中帶有人面、魚、鹿等圖案的彩陶相當(dāng)精美，反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。殷代以后黃河中下游流域成為我國(guó)開發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口繁衍較快，政治、文化也比較先進(jìn)。 B．友人勸荀避賊，巨伯仗義不肯。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國(guó)”遂班軍而還，一郡并獲全。（4）君不見， ，奔流到海不復(fù)回。（4分）險(xiǎn)峻（ ） 亙古（ ） 愧悔（ ） 無時(shí)無刻（ ）豐饒（ ） 怪誕（ ） 恥辱（ ） 九曲連環(huán)（ ）默寫（5分）哺育（ ） 屏障（ ） 澎湃（ ）（ ） 濁流（ ） 山diān（ ） gěng（ ）住 qǐdǎo（ ）（ ） 阻y236。1按原文在橫線上填詞：① ② ③ ④ （2分）1語段第一句話在全文起著什么樣的作用？試從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上分析。我的祖國(guó)，是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準(zhǔn)星；是港口領(lǐng)航員帽沿上的國(guó)徽；是國(guó)徽上天安門晴湛湛的藍(lán)天，藍(lán)天下的鴿哨，鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀(jì)念碑……請(qǐng)用一句話概括這首詩第一小節(jié)的內(nèi)容。（4）描寫邊塞夜景的句子是 。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。（8分）（1）哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，那月，才能收回我那無盡的寶藏？ （ ）（2）爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。（4分）三．作文（30分）也許，你的父親知冷知熱，善解人意；也許，你的父親兇狠粗暴，惟我獨(dú)尊；也許，你的父親嚴(yán)而不厲，教子有方……你的父親是怎樣一個(gè)人？你希望他成為怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)以“爸爸，我對(duì)你說”為題作文，要求內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在600字左右。作者為什么要以“萌芽”為題呢？談?wù)勀愕睦斫?。? （22）“種下去要每天澆水，你知道嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開嘴，還想說些什么，但什么也沒說就跑回屋子。 （13）孩子看著滿地的泥土與碎片，哭了。（7）過后，總看見男孩精心地為他種下的葡萄澆水，然后就蹲在花盆前發(fā)呆，眼中盡是希望，以至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。（4分）【三】閱讀下面語段，完成18－22題 (14分)萌 芽（1）在院子里乘涼，老是看見鄰家一個(gè)小男孩吃葡萄時(shí)把葡萄核埋在一個(gè)裝滿土的花盆前。”我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。11．仲永最終“泯然眾人矣”的原因究竟是什么？（請(qǐng)用課文原文回答）（1分）【二】閱讀下面語段，完成12－17題 (18分)（1）快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？ （2）進(jìn)了家門，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。D．日扳/仲永環(huán)謁于/邑人9．下面兩組加點(diǎn)的字的正確解釋是：（ ） （2分） 父異焉 并自為其名 ① ②問焉 還自揚(yáng)州A．兩個(gè)“焉”相同，兩個(gè)“自”字不同。余聞之也久。 在下面的空白處填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)物名稱，使之組成成語。u（ ）菜qī（ ） zh249。（2分）19．第一段中寫丑小鴨“認(rèn)出這些美麗的動(dòng)物”時(shí)，為什么“心里感到一種說不出的難過”？（2分）20．丑小鴨為什么拼死也要飛向美麗的天鵝？（2分） 21．畫出選文第二段中描寫自然環(huán)境的語句，并說說這樣描寫的作用。 （3）“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會(huì)把我弄死的，因?yàn)槲沂沁@樣丑，居然敢接近他們。當(dāng)太陽又開始溫暖地照著大地的時(shí)候，他正躺在沼澤地的蘆葦里。請(qǐng)?jiān)僮x文章，理清作者的思路，在括號(hào)內(nèi)填寫合適的內(nèi)容。 （18）當(dāng)晚，牧童離