【摘要】研究生學(xué)位論文開題報告學(xué)位論文選題名稱專利評價指標(biāo)體系研究學(xué)科專業(yè)、研究方向研究生學(xué)號研究生姓名指導(dǎo)教師姓名攻讀學(xué)位級別論文起止年限申請開題日期開題報告填寫事項一、填寫必須實事求是,字跡要端正、清楚。填寫內(nèi)容字體為:楷體小四號,行距為“固定值18”;簽字必須用
2025-06-26 02:47
【摘要】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839物流評價指標(biāo)體系研究北京大學(xué)金江軍2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快中國現(xiàn)代物流發(fā)展的若干意見》,提出了發(fā)展現(xiàn)代物流的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)以及政策措施。各個部門、各個地方都在根據(jù)國家的統(tǒng)一決策積極地行動,物流規(guī)劃建設(shè)正在如火如荼地開展之中。然而,由于缺乏一個科學(xué)而且客觀的物流評價指標(biāo)體系,導(dǎo)致許多地
2025-07-30 00:02
【摘要】童裝質(zhì)量評價指標(biāo)體系設(shè)計與應(yīng)用金曙明摘要:本文從消費者需求和顧客體驗角度出發(fā),應(yīng)用卡諾(KANO)模型,建立了包括安全性、適用性、舒適性、時尚性4個二級指標(biāo),若干三級指標(biāo)的童裝質(zhì)量評價體系,通過對上海市童裝市場進行質(zhì)量抽查和問卷調(diào)查,并開發(fā)童裝質(zhì)量評價軟件系統(tǒng)進行測算,;以數(shù)量化方法為手段所開發(fā)的質(zhì)量評價體系,能較為準(zhǔn)確地評價目前童裝質(zhì)量水平,具有一定的推廣應(yīng)用價值。關(guān)鍵
2025-04-08 02:21
【摘要】........2015屆畢業(yè)生“德智體綜合考評與創(chuàng)新學(xué)分”評定指標(biāo)體系評價項目項目分類編號指標(biāo)明晰參考分值合計基礎(chǔ)項政治素養(yǎng)1第一、熱愛祖國,維護祖國統(tǒng)一及社會穩(wěn)定、堅持原則、立場堅定,言論正確,行為端正,政治表現(xiàn)良好
2025-04-02 01:05
【摘要】2004年普通高等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)(理工農(nóng)醫(yī)類)(重慶卷)本試卷分第Ⅰ部分(選擇題)和第Ⅱ部分(非選擇題)共150分考試時間120分鐘.第Ⅰ部分(選擇題共60分)參考公式:如果事件A、B互斥,那幺P(A+B)=P(A)+P(B)如果事件A、B相互獨立,那幺P(A·B)=P(A)·P(B)如果事件A在一次試驗中發(fā)生的概率
2025-01-14 11:38
【摘要】汕頭市2010年普通高等學(xué)校招生模擬考試文科綜合第Ⅰ卷選擇題(共140分)CABD一、單項選擇題本大題共35小題,每小題4分,共140分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。圖1的實線為經(jīng)緯網(wǎng),虛線為晨昏線的一段。AB位于赤道上,距離為3300千米,C點為18時,回答1~2題:1.此日,最有可能是:A.春分日B.夏至日
2025-03-26 01:19
【摘要】高等學(xué)?!皩I(yè)綜合改革試點”項目任務(wù)書學(xué)校名稱電子科技大學(xué)中山學(xué)院專業(yè)名稱機械設(shè)計制造及其自動化建設(shè)內(nèi)容負(fù)責(zé)人顧曉勤聯(lián)系方式廣東省教育廳制二一二年五月填寫說明.任務(wù)書的各項內(nèi)容要實事求是,真實可靠。文字表達要
2025-07-29 16:37
【摘要】普通高等學(xué)校建筑面積指標(biāo)(2020標(biāo)準(zhǔn))2020-05-1512:28第一章總則第一條為了加強普通高等學(xué)校校舍規(guī)劃建設(shè)的科學(xué)管理,改善辦學(xué)條件,促進教育質(zhì)量的不斷提高,適應(yīng)普通高等教育事業(yè)發(fā)展的需要,特制定本建筑面積指標(biāo)。第二條本指標(biāo)是編制、審批(核準(zhǔn))、評審普通高等學(xué)校規(guī)劃建設(shè)項目建議書、可行性研究報告、校園總體規(guī)劃的重要依據(jù)。
2025-10-29 06:58
【摘要】2011年數(shù)學(xué)(文史類)普通高等學(xué)校招全國統(tǒng)一考試(湖南卷)本試題包括選擇題、填空題和解答題三部分,共6頁,時量120分鐘,滿分150分。參考公式:(1)柱體體積公式,其中為底面面積,為高(2)球的
2025-06-07 19:25
【摘要】專業(yè)建設(shè)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點評估等級ABCD●市場調(diào)研●行業(yè)、企業(yè)積極參與校企合作辦學(xué)△專業(yè)建設(shè)規(guī)劃△專業(yè)帶頭人△職稱△學(xué)歷△職業(yè)資格證書△國家級或省級師
2025-04-07 22:42
【摘要】普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請表(備案專業(yè)適用)學(xué)校名稱(蓋章):華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)校主管部門:湖北省教育廳專業(yè)名稱:工程造價專業(yè)代碼:120105所屬學(xué)科門類及專業(yè)類:管理科學(xué)與工程學(xué)位授予門類:工學(xué)學(xué)士修業(yè)年限:四年申請時間:2013年7月專業(yè)負(fù)責(zé)人:袁海慶聯(lián)系電話:88427841教育部制
2025-06-07 01:36
【摘要】港口綜合發(fā)展評價指標(biāo)體系介紹港口綜合發(fā)展評價指標(biāo)說明港口綜合發(fā)展評價指標(biāo)體系介紹一、指標(biāo)體系研發(fā)情況介紹二、指標(biāo)體系框架及指標(biāo)設(shè)計說明一、指標(biāo)體系研發(fā)情況介紹年上半年,航交所根據(jù)交通部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,開展了港口綜合競爭力評價指標(biāo)體系的研發(fā)工作,其指導(dǎo)思想就是淡化吞吐量增長
2025-05-26 12:39
【摘要】目錄第一章緒論 1 1 1 1 2 2 3 4第二章綜合評價概述 5綜合評價問題的提出 5綜合評價方法的產(chǎn)生、發(fā)展和研究現(xiàn)狀 5綜合評價原則 6 6 6 7第三章子因素的權(quán)重分析以及建立 9供應(yīng)商的履約能力 9 11 14供應(yīng)商質(zhì)量管理 16 18其他因素(環(huán)境保護和社會責(zé)任) 20第四
2025-04-14 22:57
【摘要】內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校學(xué)生工作目標(biāo)管理評估指標(biāo)體系總分:200分得分:一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要測評點評估方法分值得分組織領(lǐng)導(dǎo)(25分)領(lǐng)導(dǎo)重視和制度健全(10分)1、有完善的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制,工作機制。定期研究解決學(xué)生工作中存在的問題,制定并
2025-04-19 02:48
【摘要】甘肅省普通高等學(xué)校年本科教學(xué)質(zhì)量報告甘肅省教育廳年月-20-/26目錄前言矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。一、本科教學(xué)基本情況聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍。(二)本科專業(yè)設(shè)置釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。(三)在校生情況彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。(四)本科生源情況謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣
2025-08-04 04:24