【摘要】第一篇:《男生賈里全傳》練習(xí)題 《男生賈里全傳》練習(xí)題 1、選擇錯誤的一項:() A剛上初一的賈里在學(xué)校是個響當當?shù)娜宋铮敺f機智、熱情狹義。 B賈里有個雙胞胎妹妹叫賈梅。 C別人說賈里的...
2024-10-17 21:00
【摘要】第一節(jié)走進微觀滬科版新教材同步教學(xué)課件塵土、樹木、水、火焰、空氣、星辰,我們周圍的一切,包括有生命的和無生命的,都是物質(zhì)。1、從微觀世界世界到無限的宇宙,存在各種各樣的物質(zhì)??茖W(xué)家們正在探究著物質(zhì)的奧秘。從本節(jié)課開始,我們將學(xué)習(xí)小粒子與大宇宙。物質(zhì)是由什么組成?古希臘人認為宇宙萬物有水、火、土、氣組成,稱
2025-07-23 11:23
【摘要】身邊的微生物顯微鏡顯微鏡的發(fā)展史顯微鏡的發(fā)展史顯微鏡下的細胞顯微鏡下的細胞洋蔥表皮細胞?顯微鏡的發(fā)明不僅使人們看到了細胞,還看到了身邊的許多微生物。微生物是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。制作裝片1)準備好一塊載玻片
2024-11-24 11:38
【摘要】微觀經(jīng)濟學(xué)練習(xí)題一一、判斷題1.微觀經(jīng)濟學(xué)研究的是個量經(jīng)濟問題。()2.序數(shù)效用論分析消費者均衡運用的是邊際效用分析方法。()3.吉芬物品的需求曲線是“倒”需求曲線(價格與需求同向變化)。()4.市場均衡狀態(tài)是供給與需求相等的狀態(tài)。()5.離原點約遠的無差異曲線,代表的效用水平越低。()6.微觀經(jīng)濟學(xué)中,生產(chǎn)者的目
2025-06-20 06:29
【摘要】第4章生產(chǎn)論一、名詞解釋二、判斷正誤并解釋原因1.在生產(chǎn)函數(shù)中,如果有一種投入是固定不變的,應(yīng)是短期生產(chǎn)函數(shù)。()2.只要邊際產(chǎn)量減少,總產(chǎn)量也一定減少。
2025-03-25 01:57
【摘要】第三章彈性理論練習(xí)x的需求函數(shù)為P=100-,分別計算價格P=60和P=40時的價格彈性系數(shù).QQP??100解:由2100)(得PQ??PPPPPQPdPdQEd????????????1002)100()1()100(2236010060*260????PdE
2025-05-13 03:09
【摘要】第一篇:微觀經(jīng)濟學(xué)習(xí)題答案01 一、選擇題。 1、D; 2、C; 3、B; 4、A; 5、D; 6、C; 7、C; 8、B; 9、A; 10、C; 11、B; 12、A; ...
2024-11-19 00:55
【摘要】微觀技術(shù)馬玉堃生命科學(xué)學(xué)院2022年3月緒論——顯微鏡在生物學(xué)中的應(yīng)用顯微鏡發(fā)明300多年來,通過不斷地改進,它的裝置和性能都得到不斷改善,并且出現(xiàn)了適應(yīng)于不同需要的各種特殊顯微鏡。如能觀察活細胞的相差顯微鏡;既能作形態(tài)觀察,又能作定性分析的熒光顯微鏡;作為定量研究的干涉顯微鏡;用于雙折射研究的偏光顯
2025-04-29 01:06
【摘要】材料微觀分析方法概述?材料研究必須考慮的基本要素:?成分?組織結(jié)構(gòu)?形貌?狀態(tài)等?要求:?靈敏度、分辨率?原位分析?在線實時分析等概述?材料分析的發(fā)展趨勢:?全分析?連續(xù)化?智能化?自動化?低能耗?無污染等
2025-01-19 09:48
【摘要】第二章 需求、供給和均衡價格8.若某商品的Ed<1,表明當該商品價格下降20%時,該商品需求量減少小于20%。完全競爭市場7某完全競爭行業(yè)的價格和供給量在長期內(nèi)呈同方向變動,則該行業(yè)的長期供給曲線A水平狀態(tài)B向右下方傾斜C向右上方傾斜D呈垂直線9、壟斷競爭廠商的平均收益曲線是一條A平行于橫軸的
2025-06-20 05:49
【摘要】第一章復(fù)習(xí)題1.市場是通過相互作用決定一種或一系列產(chǎn)品價格的買賣雙方的集合,因此可以把市場看作決定價格的場所。行業(yè)是出售相同的或緊密相關(guān)的產(chǎn)品的廠商的集合,一個市場可以包括許多行業(yè)。2.評價一個理論有兩個步驟:首先,需要檢驗這個理論假設(shè)的合理性;第二,把該理論的預(yù)測和事實相比較以此來驗證它。如果一個理論無法被檢驗的話,它將不會被接受。因此,它對我們理解現(xiàn)實情況沒有任何幫助。3
2025-06-21 18:55
【摘要】第二章需求、供給和均衡價格:(1)將需求函數(shù)Qd=50-5P和供給函數(shù)Qs=-10+5P代入均衡條件Qd=Qs,有:50-5P=-10+5P得:Pe=6以均衡價格Pe=6代入需求函數(shù)Qd=50-5p,得:Qe=50-5×6或者,以均衡價格Pe=6代入供給函數(shù)Qs=-10+5P,得:Qe=-10+5×6所以,均衡
2025-06-20 05:32
【摘要】第1章緒論一、單項選擇題1.經(jīng)濟學(xué)可定義為(C)A、政府對市場制度的干預(yù)B、企業(yè)取得利潤的活動C、研究如何最合理地配置稀缺資源于諸多用途D、人們靠收入生活2.經(jīng)濟學(xué)研究的基本問題是(D)A、怎樣生產(chǎn)B、生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少C、為誰生產(chǎn)D、以上都包括
2025-06-20 03:35
【摘要】這本書從頭到尾就是這樣的,請耐心看,很有意思的?怎樣?人夠渺小了吧?還有什麼好計較的,好好把握每一分每一秒,做自己想做的.....?眼界放寬,心放寬,不要理那些煩人的,齷齰的,要珍惜生命,平平安安
2025-08-20 05:34
【摘要】SchoolofBusinessMicroeconomics馬丕玉SchoolofBusiness課程要求?課前要求預(yù)習(xí),將課后的關(guān)鍵概念整理出來,發(fā)現(xiàn)自己的難點。?課上要求精力集中,邊聽邊思,適當筆記,多發(fā)言。
2025-02-22 00:31