人教七下生物重點圖形填空題(存儲版)
【正文】 原理是___________________________________________。此種免疫的特點是只針對特定的_____________或異物起作用，因而叫做________________免疫。答案：(1)深埋 控制傳染源 (2)切斷傳播途徑 (3)免疫（或接種）2. （1）天花病毒 抵抗天花病毒的蛋白質(zhì)（2）特異性 （3）患病 患病前3. （1）狂犬病毒 細胞 （2）A （3）特異性免疫4. （1）特異性 甲組綿羊受抗原刺激后體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，獲得了免疫力 （2）抗原 蛋白質(zhì)（3）對照5. （1）傳染源 傳播途徑 易感人群（2）抗體 否 病原體 特異性（3）從預防傳染病的三項措施回答6. （1）抗體 特異性（2）會 抗體具有專一性，抵抗肺炎雙球菌的抗體對流感病毒無效（3）取用熱殺死的肺炎雙球菌注入鼠體。（1）肝炎患者是____________，將餐具消毒、碗筷分開，其目的是切斷______________，政府擴大計劃免疫的范圍，能更好地保護_________________________。4. 法國著名科學家巴斯德在研究牲口患炭疽病時，進行了如下實驗：把供實驗的綿羊分為甲、乙兩組，甲組綿羊用毒性已被削弱的炭疽病的病原菌注射，它們感染后沒有發(fā)病；乙組沒有注射。（3）上述實例中的患者在_________時期為傳染源，在_________時期為易感人群。答案：（1）侏儒癥 幼年時生長激素分泌不足 呆小癥 智力低下、生殖器官發(fā)育不全 ［2］甲狀腺（2）［4］胰島 注射胰島素 （3）［5］卵巢 雌性激素2. （1）垂體 甲狀腺 胸腺 胰島 （2）［5］胰島 （3）［2］甲狀腺 甲狀腺激素 ［1］垂體 生長激素3.（1）胰島（2）胰島素 調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等（3）糖尿病 注射胰島素4.（1）甲狀腺激素 （2）相同 相同（3）促進幼小動物生長發(fā)育 （4）放回大自然中（5）不亂捕殺青蛙，不食用青蛙，與捕殺青蛙的違法行為做斗爭5.(1)傳出神經(jīng) 神經(jīng)纖維 (2)先小腿彈起后感覺到被敲打 (3)［⑤］白質(zhì) 脊髓的神經(jīng)中樞受大腦的控制 (4)非條件6. （1）①胞體 ②突起 ③髓鞘 ④神經(jīng)末梢 （2）胞體 突起 （3）結(jié)構(gòu) 功能7.（1）傳入神經(jīng) （2）感受器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應器8.（1）腦 脊髓 （2）感受器和效應器（3）5 （4）1→2→3→6→79.（1）［1］脊髓中的中樞 ［⑥］脊髓 （2）［2］軀體感覺中樞 ［6］小腦 （3）右側(cè)軀體感覺中樞 （4）溝和回10.（1）A C（2）神經(jīng)中樞 ①→③→⑤→④→② (3)視網(wǎng)膜 大腦皮層的視覺 中樞視覺11.(1)［3］虹膜(2)［2］晶狀體 ［6］視網(wǎng)膜 凹透12（1）G→F→E→C→A （2）［C］耳蝸（3）［F］鼓膜 迅速張口（或閉嘴，同時雙手堵耳）（4）［I］小腦13（1）［1］角膜 ［6］鞏膜 ［4］虹膜 ［5］睫狀體［7］脈絡膜 ［8］視網(wǎng)膜（2）［1］角膜 ［2］晶狀體 ［9］玻璃體 ［8］視網(wǎng)膜14. (1)感受器 耳蝸 聽覺中樞 (2)不能 (3)視網(wǎng)膜15. (1)B (2)視網(wǎng)膜的前方 凹透 (3)讀書寫字時眼與書本保持一定距離、不躺著看書16.（1）C （2）晶狀體 （3）與聽覺有關的神經(jīng) 大腦皮層的聽覺中樞17. （1）晶狀體 視網(wǎng)膜 被觀察的物體（2）不正確 因為視覺在大腦皮層的視覺中樞形成（3）睫狀體 晶狀體（4）不注意用眼衛(wèi)生，如長時間近距離看書寫字、采光條件差等第六章1.（2008據(jù)此回答問題。近視眼可以通過配戴__________鏡加以矯正。(1)如果此圖表示學生聽到鈴聲走進教室的反射弧，則a______位于內(nèi)耳的_________內(nèi)，聽覺的形成部位是_________。12. 如圖是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）上課鈴響了，同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室。10. 請你圍繞著： ，并結(jié)合圖示回答相關問題。，請據(jù)圖回答：（1）視覺的形成部位應在_______內(nèi)，膝跳反射的神經(jīng)中樞應在_________內(nèi)。若受試者已有思想準備，他就能按自己的意愿抵制或加強這一反射，這說明_________________。（2）對照組和實驗組蝌蚪，喂的飼料量相同嗎？________；水質(zhì)和水溫相同嗎？__________。，據(jù)圖回答問題：（1）寫出下列名稱：［1］_______,［2］________, ［3］__________,［5］___________。物質(zhì)血漿內(nèi)物質(zhì)濃度（克/100毫升AB葡萄糖尿素蛋白質(zhì) 上表列出的是病人的血液中血漿的成分在進入和離開血液透析儀時的部分資料，請據(jù)圖表回答下列問題：（1）在此處血液透析儀相當于腎單位中的________。（3）［7］_______的末端流出的液體是_________。（4）②內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體的主要區(qū)別是_______________（5）⑤末端流出的液體與②內(nèi)的液體的主要區(qū)別是_____________。5.（2008（2）化驗單顯示其白細胞_________。（2）當人體某處被病菌感染時，其數(shù)目會顯著增加的是［ ］________細胞。（2）處于吸氣狀態(tài)的是圖_________。（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標系中的_______點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓_________。（2）1號試管不變藍的原因是唾液中含有______酶，它能促進淀粉的分解。（3）由圖中可以看出，食物消化的主要場所是__________。（3）標號④所示器官分泌的消化液稱為_
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