20xx年濰坊市中考語文試卷及答案(真題)(存儲版)
【正文】 ，長安不見使人愁！ （李白《登金陵鳳凰臺》）（2）結(jié)廬在人境， 。8. 閱讀名著片段，回答問題?！袈犚娛俏?，斷然住了。請閱讀下面的三則材料，完成任務(wù)。傳承和創(chuàng)新使濰坊風箏既有娛樂、運動方面的實用性，又有造型、繪畫方面的藝術(shù)性。要求：至少使用動作、神態(tài)和心理描寫中的兩種，不超過100字。（12分）齊之國氏大富，宋之向氏大貧。國氏曰：“若為盜若何？”向氏言其狀。” （選自《列子向氏從宋國來到齊國，請教他致富的方法。國氏說：“你是怎樣獲取外物的？”向氏說了他的情況?！蔽?、（21分）（一）閱讀下面的文章，完成18—21題。生命的“紅燈”，已經(jīng)在不遠處，正一點點逼近自己，那就用盡全部的力，貼向地面，貼向地面……這就是蒲公英最聰明、最剛強也最負責任的舉動。母親的腳步，已失去了早年的利落，有些蹣跚。我伸出手指，沿著葉脈輕撫，與你對話。21. 試分析文章最后兩段在全文中的作用。清貧思想也好，簡單生活也罷，提倡的都是清歡。結(jié)果如何呢？這些追名逐利者或惶惶不可終日，或“反誤了卿卿性命”，君不見有多少“蒼蠅”落地，又有多少“老虎”進籠？他們的人生何樂之有？⑦提倡清歡，并不是倡導“窮歡”，不是要我們走進深山老林，拒食人間煙火；崇尚清歡，也不是推崇“清閑”，不是要我們碌碌無為，得過且過。正當他無能為力的時候，埃斯特萬字字自行車爆胎了，只能扛著車跑。很小的力量。（1分）10.①歷史悠久；②工藝精湛；③實用性和藝術(shù)性兼具。（1分）②以鳥稀、花盡、花飛反襯幽竹的清陰“不改”。“的”/結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標志）（2分）16.（1）（他）手能拿到的，眼能看到的，沒有不偷的。（1分），（1分）增強了文章的說服力和感染力。，10分以下；抄襲一半，20分以下。（1分）（二）（10分）?！八摹?副詞，表疑問。老牛伸頭向前，兩眼望天，似乎也被風箏吸引了。（1分）（3）示例：鋼鐵是怎樣煉成的 敢于面對困難和挑戰(zhàn)（1分）三、（8分）9.①1988年，濰坊被世界風箏聯(lián)合會確定為世界風箏都。反而，表示跟上文意思相反；而且，表示進一步。25. 第⑦自然段主要論證了什么？是怎樣論證的？（4分）第三部分 寫作（50分）六、（50分），按要求作文。將自己的腳步放慢一點，放輕一點，過一種簡樸的生活，享受一下世間原有的簡單和真純，追求精神上的愉悅，這樣的快樂是永久的快樂。③日本學者寫了一本《清貧思想》，他建議人們采取清貧的生活方式，淡化對名利、地位、權(quán)力的追逐，追求一種內(nèi)心豐盈美好的恬淡生活。（4分）（1）葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發(fā)前，手腳觸地的姿勢。 ⑧如今，母親已去，留一棵蒲公英在這冬日里與我面對。” ?、菟牍谒ゲ葸B片的枯黃里，神情專注地尋找那一小簇一小簇的綠。葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發(fā)前，手腳觸地的姿勢。金玉等珍寶，谷布等財務(wù)，那是別人積攢的東西，哪里是上天給的東西？你盜竊這些東西（它們）而被判罪，怨（恨）誰呢？ 向氏非常迷惑，認為國氏又在欺騙他，就去拜訪東郭先生，向他請教。不長時間，就因盜竊來的贓物被發(fā)現(xiàn)而被判罪，先前積蓄的財物也被沒收了。（2分）（2）若盜之而獲罪，孰怨哉？（3分）17. 如何理解東郭先生所說的“國氏之盜，公道也”？請根據(jù)文意回答。夫金玉珍寶，谷帛財貨，人之所聚，豈天之所與？若盜之而獲罪，孰怨哉？”向氏大惑，以為國氏之重罔己也，過東郭先生問焉。未凡，以贓獲罪，沒其先居之財。不超過20字。材料2 濰坊風箏的制作工藝非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把紙、絹、綢等細心地糊到骨架上，然后獨具匠心地繪制出色彩艷麗的圖案。（2分）（3）初中階段推薦的名著閱讀書目中，對你影響較大的還有《 》，它教會了你 ?！卑私涞溃骸凹仁切值埽瑯O該留請。密州出獵》）（4）王維《使至塞上》中的“ ， ”描繪了奇特的塞外風光，畫面壯闊，意境雄渾。二、（13分）7. 根據(jù)提示填寫下列名著名句中的空缺部分。，嚴重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正
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