20xx年初三分流及職業(yè)學(xué)校招生工作意見(存儲版)
【正文】 （一）加強(qiáng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。對不愿分分流的學(xué)生，要鼓勵他們參參加初中學(xué)業(yè)水平考試，通通過“一考多取”“一生多多選”等高中階段學(xué)校招生生政策確定去向。要尊重學(xué)學(xué)生和家長意愿，從基礎(chǔ)知知識、興趣特長等多方面綜綜合分析學(xué)生狀況和發(fā)展?jié)摑摿?，確定發(fā)展方向，引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生自覺自愿參與分流。四、時間安排為便于分流工工作開展，保證分流效果，各初中可根據(jù)自身需要在在春節(jié)后統(tǒng)一組織一次并可可提前聯(lián)系職業(yè)學(xué)校協(xié)助做做好宣傳工作。2016年初三分流及職業(yè)學(xué)校招生工作意見為貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，按照因材施教、分類指導(dǎo)的教育教學(xué)原則，通過實施初中分流和職業(yè)教育，滿足不同學(xué)生群體的教
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