【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)感受生活中存在著的大量不等關(guān)系,通過用不等式解決實(shí)際問題
2025-06-06 12:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能目標(biāo):①經(jīng)歷通過類比、猜測(cè)、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程,初步體會(huì)不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質(zhì),并能初步運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)將比較簡(jiǎn)單的不等式轉(zhuǎn)化為“x>a”或“x<a”的形式。(2)過程與方法目標(biāo):①能說出不等式
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(二)湖北省宜昌市鴉鵲嶺初級(jí)中學(xué)李衛(wèi)國(guó)3、某商品原價(jià)200元,現(xiàn)打七五折,則現(xiàn)價(jià)是元1、若y1=-2x-2,y2=3x+3,試確定當(dāng)x取何值時(shí),y1y2。你是怎樣做的?2、某商品原價(jià)6
2024-11-22 01:30
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié):?1、不等號(hào):?表示不等關(guān)系的符號(hào)稱為不等號(hào)。一般包括“”、“”、“≥”、“≤”、“≠”五種例:用不等號(hào)表示下列兩數(shù)或兩式的關(guān)系:(1)3____-1;(2)-10____0;(3)2x2_____0;(4)|2x|______|-
2024-12-07 14:35
【摘要】一次函數(shù)與一元一次不等式練一練:如圖:當(dāng)x——————一次函數(shù)y=x-2的值為0,引入x=2是一元一次方程———————的解.=2x-2=032x-2y0Y=x-24當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)y=x-2的值是-------1當(dāng)x=4,函數(shù)y=x-2的值是---
2024-11-24 14:16
【摘要】4一元一次不等式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個(gè)1(1)去_____;(2)去括號(hào);(3)_____;(4)合并同類項(xiàng);(5)__________.分母移項(xiàng)系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-16 07:53
【摘要】一次函數(shù)與一元一次不等式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,會(huì)根據(jù)圖象解決一元一次不等式求解問題。2、學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待方程的方法,經(jīng)歷方程與函數(shù)關(guān)系問題的探究過程,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用一次函數(shù)知識(shí)求一元一次不等式的解集。學(xué)習(xí)難點(diǎn):一次函數(shù)的圖像與一元一次不等式的關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:
2024-12-09 12:20
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)1、某單位準(zhǔn)備和一個(gè)體車主或一國(guó)營(yíng)出租車公司中的一家簽訂月租車合同,設(shè)汽車每月行駛x千米,個(gè)體車主收費(fèi)y1元,國(guó)營(yíng)出租車公司收費(fèi)為y2元,觀察下列圖象可知,當(dāng)x________時(shí),選用個(gè)體車較合算.2、甲有存款600元,乙有存款2021元,從本月開始,他們進(jìn)行零
2024-12-03 02:59
【摘要】次不等式(練習(xí)課)第十章:一次函數(shù)1、若函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的圖象如圖所示,那么當(dāng)y1(D)x-3xy-31oD隨堂練習(xí)y1呢?2、已知一次函數(shù)y=kx+b的圖
2025-06-06 03:12
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)解(1)移項(xiàng)得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數(shù)為1,得x2(2)作出函數(shù)y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當(dāng)x2時(shí)y的值在x軸上方,即y0因此當(dāng)x2時(shí)函數(shù)的值大于0。
2024-11-26 20:01
【摘要】石棉縣城北中學(xué)李建軍觀察下列不等式(1)x>4(2)3x>30(3)(4)+12<+1這些不等式有哪些共同的特征?<1、不等式的兩邊都是整式。2、只含有一個(gè)未知數(shù)。3、未知數(shù)的最高次數(shù)是一次。合作學(xué)習(xí)不等式的兩邊都是整式,只含
2024-11-07 03:05
【摘要】一元一次不等式(2)廣平中學(xué)數(shù)學(xué)組制作2021年3月提出問題,引入新課1、什么叫一元一次不等式?●不等式的兩邊都是整式●只含有一個(gè)未知數(shù)●未知數(shù)的最高次數(shù)是一次2、解一元一次不等式的一般步驟(1)去分母;(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng)、合并同類項(xiàng);(4)系數(shù)化成1.3、解不等式:)7(
2024-11-28 01:50
【摘要】與方程應(yīng)用題的有關(guān)問題非常相似等式必然成立的等式(恒等式)可能成立的等式(條件等式)不可能成立的等式方程一次二次一元二元不等式必然成立的不等式(恒不等式)可能成立的不等式(條件不等式)不可能成立的不等式含未知數(shù)一次
【摘要】不等式的基本性質(zhì)第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1,2,3;的變形(重點(diǎn));別與聯(lián)系(難點(diǎn)).學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0),結(jié)果仍相等.等式的這些性質(zhì)適用于不等式嗎?不等式有哪些
2025-06-12 00:04
【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)與一元一次不等式學(xué)前溫故新課早知y=kx+b的圖象與x軸交點(diǎn)的 是方程kx+b=0的解.?2x-40的解集是 .?橫坐標(biāo)x2學(xué)前溫故新課早知為任何一個(gè)以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為 或 (a≠0)的形式,所
2025-06-15 12:01