【摘要】如果讓我選擇,我愿意生活在中國(guó)的宋朝。湯因比第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移一、南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)自主學(xué)習(xí):閱讀課本P56—58,分條目標(biāo)劃出南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)方面的具體表現(xiàn)。(一)農(nóng)業(yè)的發(fā)展糧食:茶葉:棉
2025-06-07 13:04
【摘要】圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線,把麻雀看做點(diǎn),那么一個(gè)點(diǎn)與一條直線有幾種位置關(guān)系?實(shí)驗(yàn)與探究(1)點(diǎn)與一條直線的位置關(guān)系點(diǎn)在直線上(直線經(jīng)過(guò)點(diǎn))點(diǎn)在直線外(直線不經(jīng)過(guò)點(diǎn))CDBA過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)幾條直線?過(guò)兩點(diǎn)能畫(huà)幾條直線?試一試。A經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線。經(jīng)
2025-06-06 01:52
【摘要】,掌握分式約分方法,熟練進(jìn)行約分,并了解最簡(jiǎn)分式的意義。,掌握分式通分的方法及步驟。重點(diǎn):讓學(xué)生知道通分的依據(jù)和作用,學(xué)會(huì)分式通分的方法。分子、分母是多項(xiàng)式的分式約分。難點(diǎn):幾個(gè)分式最簡(jiǎn)公分母的確定。1、把下面的分?jǐn)?shù)通分:65,43,212、什么叫分?jǐn)?shù)的通分?3、你能類比著分?jǐn)?shù)的
2025-06-06 01:43
【摘要】Unit3LanguageinuseModule2Myfamily2022初一上-KateObjectives:Tolearntousethepronouns:this,that,these,thoseIsthisyourfamily?Yes,itis.Aretheseyour
2025-06-06 01:41
【摘要】7本模塊的話題是圍繞名人、名著展開(kāi)。名人是學(xué)生熟悉的孔子、莎士比亞和馬克吐溫,名著是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,學(xué)生對(duì)他們有一定的了解,有利于結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。第一單元的對(duì)話是由貝蒂想?yún)⒓右粋€(gè)網(wǎng)上有關(guān)名著的討論而展開(kāi)的。貝蒂和杰克遜的對(duì)話談到了孔子和莎士比亞這兩個(gè)名人,同時(shí)引出了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法
2025-06-06 01:50
【摘要】第七課大變革的時(shí)代秦魏趙燕齊楚韓齊秦楚燕趙魏韓東西南北上中下同時(shí)并存3.水利工程的修建—都江堰李冰成都平原時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)家:秦國(guó)地點(diǎn):岷江中游修建人:
【摘要】魏洛陽(yáng)蜀成都吳建業(yè)第18課三國(guó)鼎立東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)袁紹曹操“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴”——曹操老驥伏櫪,志在千
2025-06-06 01:40
【摘要】人稱單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit_____amateacher.______areastudent._______isastudent,too.
2025-06-06 02:08
【摘要】第11課“伐無(wú)道,誅暴秦”我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國(guó)家是哪個(gè)朝代?秦朝溫故知新秦朝是哪一年建立的?秦始皇為了鞏固統(tǒng)一采取哪些措施?公元前221年自稱皇帝,設(shè)三公,推行郡縣制;統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡;焚書(shū)坑儒;北筑長(zhǎng)城等公元前221年,秦王嬴政建立了
【摘要】第10課秦王掃六合咸陽(yáng)秦公元前221年秦滅六國(guó)“遠(yuǎn)交近攻”一、秦王贏政統(tǒng)一中國(guó)時(shí)間:公元前221年建立者:秦王贏政意義:我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。結(jié)束了春秋戰(zhàn)
【摘要】Module3MyschoolUnit2ThelibraryisontheleftoftheplaygroundWeletoEnglishclass!Canyouspellthenewwords?1./?nd/2./’k?l?/3./’?rin?/4./braun/
【摘要】Canyouspellthenewwords?1./be?/2./?u?/3./?elif?nt/4/,b?m?bu:/5/???ra:f/6./kju:t/7./lai?n/8./eem/9./?m??ki/10./wit?/bear
【摘要】第一章基本的幾何圖形立交橋楓葉鸚鵡螺蝴蝶觀察下面的幾幅圖片,你看到了那些幾何體的形象?你還能舉出形狀與棱柱、圓柱、棱錐和圓錐類似的實(shí)物嗎?看誰(shuí)舉得多。圓柱棱錐球交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn)用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來(lái).球立方體
【摘要】?同分母分?jǐn)?shù)如何加減??同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,把分子相加減。.?5251,?5251????.?21?,21????aaaa同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減.??cbca??cbcacba?c
2025-06-06 02:10
【摘要】Module6AtriptothezooUnit2ThetigerlivesinAsia.Canyouspellthenewwords?1./‘?frik?/2./’ei??/3./’ju?r?p/4./‘litl/5./‘??nli/6./?’baut/