【摘要】第七課我們的民族精神必修3《文化生活》?〖重點理論〗?一個基本內(nèi)涵→中華民族精神的基本內(nèi)涵?一個核心→中華民族精神的核心?一個特征→民族精神的時代特征?一個必要性→弘揚和培育中華民族精神的必要性?一個重要性→弘揚和培育中華民族精神的重要性?一個途徑→弘揚和培育中
2025-06-07 12:59
【摘要】第二節(jié)太陽對地球的影響你對太陽了解有多少?你知道太陽對地球、對人類生產(chǎn)生活有什么影響?一、太陽為地球提供能量1、太陽輻射:2、太陽能量的來源:核聚變反應(yīng)太陽以電磁波的形式向四周放射能量γ射線X射線紫外線可見光紅外線電波太陽對地球的影響都是有利的嗎?二、太陽活
2025-06-05 23:47
【摘要】第三節(jié)地球的運動地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心運動方向運動周期運動速度地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)方向:自西向東北逆南順自轉(zhuǎn)周期:恒星日:太陽日:例1、某人某日觀測某恒星位于他的正頭頂?shù)臅r間是20點,當(dāng)?shù)诙焱砩纤挚吹竭@顆恒星位于他正頭頂?shù)臅r間是
2025-06-05 23:25
【摘要】電視臺的收視率為了回答我們碰到的許多問題,必須收集相關(guān)數(shù)據(jù).如食品、飲料中的細菌是否超標,農(nóng)作物的產(chǎn)量?這些問題都需要通過收集數(shù)據(jù)作出回答.統(tǒng)計學(xué):研究客觀事物的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系,它是關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集、整理、歸納和分析方法的科學(xué)。統(tǒng)計的基本思想:用樣本估計總體,即通常不直接去研究總體,而是通過從總體中抽取一個樣本,根據(jù)樣
2025-06-05 23:38
【摘要】四、時差1、地方時2、區(qū)時(1)時區(qū)的劃分(2)區(qū)時17頁讀圖思考(2)區(qū)時:各時區(qū)統(tǒng)一使用該時區(qū)中央經(jīng)線的地方時東早西晚,相鄰兩個時區(qū),區(qū)時相差1小時0o180
2025-06-05 23:24
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一.區(qū)域:地球表面的空間單位:區(qū)位特征面積、形狀、邊界內(nèi)部特征的一致性區(qū)域之間的差異性一.區(qū)域二、地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響不同區(qū)域地理環(huán)境的差異,人們生產(chǎn)、生活特點差異區(qū)域的發(fā)展水平、發(fā)展方向等差異
2025-11-02 12:02
【摘要】第三節(jié)其他植物激素1926年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水稻感染了赤霉菌水稻瘋長。將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上沒有感染赤霉菌,卻有惡苗病的癥狀!1935年,科學(xué)家從培養(yǎng)基濾液中分離出赤霉素(GA)。★科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)赤霉素的?請問從真菌培養(yǎng)基中分離出的赤霉素是植物激素嗎?一.其他植物激素的種類和
2025-06-05 23:49
【摘要】案例2秦九韶算法〖教學(xué)設(shè)計〗[問題1]設(shè)計求多項式f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-6x+7當(dāng)x=5時的值的算法,并寫出程序.x=5f=2*x^5-5*x^4-4*x^3+3*x^2-6*x+7PRINTfEND程序點評:上述算法一共做了15次乘法運算,5次加法運算.優(yōu)點是簡單,易
【摘要】第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標1.說出區(qū)域的含義。2.以長江三角洲和松嫩平原為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。3.以長江中下游平原為例,比較不同歷史發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。知能點撥1.區(qū)域的基本含義(1)基本特征①區(qū)域具有區(qū)位特征,即區(qū)域在空間上有一定的位置、大小、
2024-12-03 05:18
【摘要】算法案例——進位制一、進位制1、什么是進位制?進位制是人們?yōu)榱擞嫈?shù)和運算方便而約定的記數(shù)系統(tǒng)。進位制是一種記數(shù)方式,用有限的數(shù)字在不同的位置表示不同的數(shù)值??墒褂脭?shù)字符號的個數(shù)稱為基數(shù),基數(shù)為n,即可稱n進位制,簡稱n進制。新課講解:比如:滿二進一,就是二進制;滿十進一,就是十進制;
2025-06-06 00:25
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體是研究統(tǒng)計問題的一基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布,包括頻數(shù)、頻率的概念,頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。1、拋擲硬幣的大量重復(fù)試驗的結(jié)果:35
2025-06-06 00:08
【摘要】細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。例:一個池塘中的魚類是一個種群,還是一個群落?例:一個池塘中的全部植物和動物呢?討論:1、這個池塘中有哪些生物?2、假如池塘中
【摘要】:?了解區(qū)域的含義。?以長江三角洲和松嫩平原兩個不同區(qū)域為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。?以長江三角洲為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。練習(xí)一、區(qū)域?1、區(qū)域的內(nèi)涵?區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的。?
2025-01-18 00:54
【摘要】第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時安排:4課時教學(xué)目的:1.舉例說出區(qū)域的特征2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點:1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展
2024-12-03 12:25
【摘要】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響習(xí)題一、選擇題下圖是“我國某地區(qū)水系和鐵路分布圖”。讀圖完成1~4題。1.該地區(qū)鐵路線分布的共同特點是基本上()A.沿山谷延伸B.沿山脊延伸C.沿等高線延伸D.沿經(jīng)緯線延伸2.該地區(qū)中、低產(chǎn)田較多的主要原因是()A.熱量不足B.水分不足C.
2024-12-02 09:01