【摘要】五、鹽類水解的常見題型(一)判斷鹽溶液的酸堿性例:下列物質(zhì)的水溶液中,所含離子種類最多的溶液是()。A.Na2SB.Na3PO4C.Na2CO3D.NH4C1例:濃度均為:①硝酸②H2SO4③CH3COOH④Ba(OH)2⑤NaOH⑥CH3COOK
2025-06-05 23:50
【摘要】鑒賞戲劇的方法:2、揣摩人物臺詞3、探究舞臺說明1、把握戲劇沖突?1、戲劇沖突:是矛盾斗爭的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人間的沖突,表現(xiàn)矛盾沖突。戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強烈、更典型、更集中、更富于戲劇性。
2025-01-18 01:24
【摘要】腳踏實地而又努力向上,不斷完善人“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!薄抖Y記·學(xué)記〉勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。勸學(xué)說朱熹勿謂今日不學(xué)
2025-06-05 23:13
【摘要】蜀道難李白筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神.——杜甫非高聲朗誦不能得其雄偉之概,非密詠恬吟則不能探其深遠之趣?!鴩?/span>
2025-06-05 23:15
【摘要】?第一節(jié)交通運輸方式和布局?。?。?一、主要交通運輸方式?1.優(yōu)缺點比較方式優(yōu)點缺點鐵路運輸當(dāng)代的運輸方式之一。大、速度快、運費較低、受自然因素影響小、好修筑
2025-11-01 00:32
【摘要】過秦論賈誼宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。--李商隱《賈生》如果你寫《過秦論》,怎樣取材?如何構(gòu)思??敘史實?析原因過秦論1234
2025-06-07 12:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過朗讀詩歌、分析意象,把握《登高》情景交融的特點。通過意象分析法閱讀《秋興八首之一》,理解作者的情懷。登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里
【摘要】知識回顧:1、在一個大的種群中,沒有突變、自然選擇、遷入和遷出的情況下,自由交配N代以后基因頻率和基因型頻率怎么變?如果是自交呢?2、生物進化的實質(zhì)是什么?3、影響種群基因頻率的因素有哪些?滿足五個假設(shè)條件的種群是理想的種群,在自然條件下,這樣的種群是不存在的。這也從反面說明了在自然界中,種群的基因頻率遲早要發(fā)生變化。
【摘要】地理隔離阻斷基因交流在不同的突變、基因重組和自然選擇作用下基因頻率向不同方向發(fā)生改變種群的基因庫出現(xiàn)差異差異進一步加大生殖隔離新物種形成?地理隔離是形成物種的量變階段?生殖隔離是形成物種的質(zhì)變階段?隔離是物種形成的必要條件不同物種間都存在著生殖隔離,物種的形
2025-06-05 23:48
【摘要】地球上生命如何起源?各種各樣的生物是怎樣形成的呢?關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?新自生論(或化學(xué)進化說)圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景現(xiàn)代人們普遍認(rèn)為生物是不斷進化來的!第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來遠去了“貝格爾”的
【摘要】第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)交通運輸現(xiàn)代交通運輸方式公路運輸管道運輸航空運輸水路運輸鐵路運輸二、選擇合適的交通運輸方式?出行的目的地?運輸價格?速度快慢?運量多少鐵路運輸特點優(yōu)點、速度快、運費低;、連續(xù)性好。缺點;
2025-05-07 12:36
【摘要】充滿責(zé)任感和使命感的儒生。世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!舳鸥Φ囊簧?12-770)杜甫,字子美,生于河南鞏縣,自稱少陵野老。他自謂“自少多病,貧窮好學(xué)”。青年時期,杜甫曾漫游江南、山東、河南等地。這時正當(dāng)開元太平年
【摘要】老人與海TheOldManandtheSea海明威瑞典諾貝爾授獎委員會的評價:勇氣是海明威的中心主題?!独先伺c?!穼懙氖且粋€老人,展現(xiàn)的卻是一個世界?!懊鑼懸粋€人的能耐可以達到什么程度,
2025-06-05 23:45
【摘要】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二課時神經(jīng)元膜電位的變化過程1、靜息狀態(tài)的膜電位:2、興奮區(qū)域的膜電位:3、未興奮區(qū)域的膜電位:4、興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo),其實質(zhì)是局部電流不斷前移神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)知識回顧神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間
2025-06-05 23:19
【摘要】走近唐詩單元目標(biāo)?了解唐代詩歌的文學(xué)文化常識。?學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法。?多讀詩,讀好詩。?背誦名篇名句。詩歌語言的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后。我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認(rèn)識語言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來,