【摘要】《燭之武退秦師》【目標(biāo)擇定】、文言句式的意義和用法。，達(dá)到“讀準(zhǔn)、讀通”的目標(biāo)。3探究燭之武的說(shuō)辯技巧。第一部分【探究一徑】【主問(wèn)題】燭之武見(jiàn)秦伯，雙方并沒(méi)有互動(dòng)，更沒(méi)有唇槍舌劍的交鋒，從頭到尾就燭之武一個(gè)人在說(shuō)，為什么秦伯就心悅誠(chéng)服了？1燭之武見(jiàn)秦伯，劈頭來(lái)一句“鄭既知亡矣”，為什么？如果先
2024-11-28 21:38
【摘要】文學(xué)常識(shí)我國(guó)古代的幾部編年體史書(shū)（1）《春秋》，我國(guó)最早的編年體史書(shū)（相傳孔丘依據(jù)魯國(guó)史官所編的《春秋》加工整理修訂而成）。（2）《左傳》，我國(guó)現(xiàn)存最早的一部記事詳明的編年史（相傳春秋時(shí)期左丘明所著）。（3）《資治通鑒》，我國(guó)古代最大的編年體通史（北宋歷史學(xué)家司馬光主編）。春秋五霸
2024-11-28 15:24
【摘要】聽(tīng)，細(xì)細(xì)的潮音——寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事（二）【作業(yè)】運(yùn)用“由物及人”“由此及彼”、“由淺入深”的思維，續(xù)寫(xiě)下列文段：那時(shí)，我在一家旅館住宿，門(mén)前的棗樹(shù)下，有一輛生銹得厲害的自行車(chē)，中午出來(lái)抽煙的時(shí)候，就看到它了，晚上出來(lái)抽煙的時(shí)候，它也在那里，第二天早上起來(lái)一看，它依然還在那里。就像一匹被拴在棗樹(shù)上的馬一樣。____
2025-06-07 12:52
【摘要】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例生物必修1《分子與細(xì)胞》?在日常生活里,夏天家里做涼拌黃瓜時(shí)有水出現(xiàn);腌蘿卜條時(shí)灑上一些鹽會(huì)出水;賣(mài)菜的師傅經(jīng)常向菜葉上噴水,菜葉變得硬挺.半透膜是一類(lèi)可以讓小分子物質(zhì)通過(guò)，而較大分子物質(zhì)不能通過(guò)的一類(lèi)多孔性膜。如：玻璃紙。半透膜Na+
2025-06-05 23:50
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”—ATP第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用車(chē)胤囊螢相傳，我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車(chē)胤，他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，但由于家貧晚上照明都成問(wèn)題，不能讀書(shū)，于是就捉了很多螢火蟲(chóng)，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲(chóng)的光刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一位有大學(xué)問(wèn)的人?！鞠?/span>
2025-06-05 23:52
【摘要】?海水中含鹽3%，主要為氯化鈉；?還含有氯化鎂、硫酸鎂等。氯在自然界中以化合態(tài)存在（主要是NaCl）。浩瀚的海洋資源的寶庫(kù)第二節(jié)富集在海水中的元素——氯舍勒(1742～1786)瑞典化學(xué)家。氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)1774年，舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣，他將這種元素命名為Chlorine,這個(gè)名稱來(lái)自希
【摘要】寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事?有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)散步的老人說(shuō)：“沒(méi)想到這園子有這么大?！蔽曳畔聲?shū)，想，_____________________________________________________________________________________________________________
【摘要】?jī)蓚€(gè)推動(dòng)人類(lèi)文明的材料＊最早使用的材料是陶＊1958年集成電路誕生核心元素？硅氧化物硅酸鹽石灰?guī)r碳酸鹽碳的氧化物+4+2、+4+14284+624第一節(jié)無(wú)機(jī)非金屬材料的主角──硅從原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)硅碳（C）硅（Si）
2025-06-05 23:25
【摘要】燭之武退秦師《左傳》《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱，又名《左氏春秋》，相傳為魯國(guó)史官左丘明所作。它是我國(guó)第一部敘事詳備的編年史著作，也是一部富有文學(xué)價(jià)值的歷史散文著作?！蹲髠鳌飞朴诿鑼?xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和記述外交辭令，記事條理清楚，詳略得當(dāng)；寫(xiě)人簡(jiǎn)潔生動(dòng)，人物形象栩栩如生，是歷代散文的典范。它與《春秋公羊傳》《春秋谷梁
2024-11-19 13:58
【摘要】《燭之武退秦師》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有關(guān)《左傳》的知識(shí)。2、背誦課文，并學(xué)習(xí)本文說(shuō)話的技巧。3、進(jìn)一步積累文言實(shí)詞和虛詞。4、學(xué)習(xí)古人國(guó)難當(dāng)頭，不計(jì)個(gè)人安危得失，顧全大局的愛(ài)國(guó)主義精神?！灸繕?biāo)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：目標(biāo)2、3難點(diǎn)：目標(biāo)3【學(xué)法指導(dǎo)】
2024-12-08 22:31
【摘要】古漢語(yǔ)常識(shí)1、通假字（1）今老矣，無(wú)能為也已已，通“矣”，了。（2）行李之往來(lái)，共其乏困共，通“供”，供給、供應(yīng)。（3）夫晉，何厭之有厭，通“饜”，滿足。（4）秦伯說(shuō)，與鄭人盟說(shuō)，通“悅”，高興。（
2024-11-28 21:37
【摘要】《燭之武退秦師》教案教學(xué)目標(biāo)1．了解《左傳》的成書(shū)過(guò)程和基本知識(shí)。2、掌握一些文言詞語(yǔ)在本文中的用法。3、在掌握字詞的基礎(chǔ)上熟讀成誦，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解文言文的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文言文的能力。學(xué)習(xí)古人國(guó)難當(dāng)頭、不計(jì)個(gè)人安危得失、顧全大局的愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn)1、讀背課文。2、積累文言詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)本
2024-12-08 09:31
【摘要】Module2MyNewTeachersGrammarWhatdoyounoticeabouttheverbsthatfollowtheunderlinedverbs.He’sconsideringstudyingabroad.HepractisesspeakingEnglisheveryday.Hecan’
2025-06-05 23:51
【摘要】Module2MyNewTeachersReadingandVocabularyPhotoItemsNameSubjectPersonalityMakepredictionsMrsLiMrsChenMrWuPhoto
2025-06-05 23:36
【摘要】Module2LanguagePoints對(duì)某人/某物的第一印象避免做……討厭犯錯(cuò)誤因此進(jìn)行得太慢了點(diǎn)取得進(jìn)步敢做……總是上課遲到準(zhǔn)時(shí)參加。。。很有條理承認(rèn)……科學(xué)實(shí)驗(yàn)中國(guó)文學(xué)四處揮手thefirstimpressionofsb./sth.
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