【摘要】輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句程序框圖是由表示算法基本邏輯結(jié)構(gòu)的圖形組成的,而程序則是由表示算法基本邏輯結(jié)構(gòu)的算法語(yǔ)句組成.任何高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言都包含以下五種基本語(yǔ)句.順序結(jié)構(gòu)輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句條件結(jié)構(gòu)條件語(yǔ)句循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)語(yǔ)句常用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言:BASIC,C/C++,Delphi,VB
2025-06-05 22:15
【摘要】先來(lái)探討幾個(gè)具體的一元二次方程的根及其相應(yīng)的二次函數(shù)的圖象:一元二次方程方程的根二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)x2-2x-3=0y=x2-2x-3x2-2x+1=0y=x2-2x+1x2-2x+3=0y=x2-2x+33121???xx????0,3,0,1?121??x
2025-06-05 22:16
【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布統(tǒng)計(jì)的基本思想方法用樣本估計(jì)總體,即通常不直接去研究總體,而是通過(guò)從總體中抽取一個(gè)樣本,根據(jù)樣本的情況去估計(jì)總體的相應(yīng)情況.統(tǒng)計(jì)的核心問(wèn)題如何根據(jù)樣本的情況對(duì)總體的情況作出推斷.這里包括兩類問(wèn)題:一類是如何從總體中抽取樣本?(已學(xué)習(xí))另一類是如何根據(jù)對(duì)樣本的整理、計(jì)算、分析,
【摘要】案例1、輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)回顧算法的三種表示方法:(1)、自然語(yǔ)言(2)、程序框圖(3)、程序語(yǔ)言(三種邏輯結(jié)構(gòu))(五種基本語(yǔ)句)復(fù)習(xí)引入思考:小學(xué)學(xué)過(guò)的求兩個(gè)數(shù)最大公約數(shù)的方法?先用兩個(gè)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商是互為質(zhì)數(shù)為止,然后把所有的除數(shù)連乘起來(lái).解:
2025-06-05 22:30
【摘要】函數(shù)f(x)=x2–4x+3有零點(diǎn),其零點(diǎn)就是方程x2–4x+3=0的根,我們可以利用一元二次方程的求根公式求得它的零點(diǎn)為1和3.復(fù)習(xí)回顧函數(shù)f(x)=x2–4x+3有零點(diǎn)嗎?你怎樣求其零點(diǎn)???????零點(diǎn)么?到,還能用類似的方法找對(duì)于函數(shù),??;44
2025-06-05 22:19
【摘要】莖葉圖與眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)畫頻率分布直方圖的操作步驟(一表一圖的制作方法).即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差:組數(shù)=極差/組距.通常對(duì)組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開(kāi)區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間.計(jì)算頻數(shù)和頻率,列出頻率分布表(縱軸表示頻率/組距)復(fù)習(xí):莖葉圖某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)
2025-06-05 22:12
【摘要】第一章三角函數(shù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象1.了解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象.(重點(diǎn)、易混點(diǎn))2.會(huì)用“五點(diǎn)法”畫出正、余弦函數(shù)的圖象.(重點(diǎn))3.能利用正、余弦函數(shù)的圖象解簡(jiǎn)單問(wèn)題.(難點(diǎn))正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象函數(shù)y=sinxy=
2025-11-10 17:33
【摘要】課題正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解利用單位圓中的正弦線畫正弦曲線的方法過(guò)程與方法掌握“五點(diǎn)法”畫正弦曲線和余弦曲線的步驟和方法,能用“五點(diǎn)法”作出簡(jiǎn)單的正、余弦曲線.情感態(tài)度價(jià)值觀研究函數(shù)的性質(zhì)常常以圖象直觀為基礎(chǔ),通過(guò)觀察函數(shù)的圖象,從圖象的特征獲得函數(shù)的性質(zhì)是一個(gè)基本方法
2025-11-10 23:26
【摘要】1.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象【學(xué)習(xí)要求】1.了解利用單位圓中的正弦線畫正弦曲線的方法.2.掌握“五點(diǎn)法”畫正弦曲線和余弦曲線的步驟和方法,能用“五點(diǎn)法”作出簡(jiǎn)單的正、余弦曲線.3.理解正弦曲線與余弦曲線之間的聯(lián)系.【學(xué)法指導(dǎo)】1.研究函數(shù)的性質(zhì)常常以圖象直觀為基礎(chǔ),通過(guò)觀察函數(shù)的圖象,從圖象的特征獲得函數(shù)的性質(zhì)
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象1.用“五點(diǎn)法”作函數(shù)y=cos2x,x∈R的圖象時(shí),首先應(yīng)描出的五個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是()A.0,π2,π,3π2,2πB.0,π4,π2,3π4,πC.0,π,2π,3π,4πD.0,π6,π3,π2,2π3解析:令2x=0
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難正、余弦函數(shù)的圖象1、2、4、59“五點(diǎn)法”作圖8、12正、余弦函數(shù)圖象的應(yīng)用3、67、10、11131.正弦函數(shù)y=sinx,x∈R的圖象的一條對(duì)稱軸是()A.x軸B.y
【摘要】《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象》教學(xué)反思本節(jié)課利用多媒體制作的課件,生動(dòng)形象的再現(xiàn)了三角函數(shù)線的平移和曲線的形成過(guò)程,規(guī)范作了作圖過(guò)程和步驟,并利用幻燈片展示了正弦函數(shù)和余弦函數(shù)圖象的變化過(guò)程,使學(xué)生能夠直觀感受到函數(shù)圖象的變化規(guī)律,在一定程度上很好的輔助了教學(xué)活動(dòng)。本節(jié)課設(shè)置了大量的學(xué)生活動(dòng)和師生互動(dòng)活動(dòng)?;顒?dòng)呈現(xiàn)的方式多樣性:有學(xué)生的思考
【摘要】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教A版必修41.用“五點(diǎn)法”作函數(shù)y=cos2x,x∈R的圖象時(shí),首先應(yīng)描出的五個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是()A.0,π2,π,3π2,2πB.0,π4,π2,3π4,πC.0,π,2π,3π,4π
2025-11-30 03:45
【摘要】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教A版必修4考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難正、余弦函數(shù)的圖象1、2、4、59“五點(diǎn)法”作圖8、12正、余弦函數(shù)圖象的應(yīng)用3、67、10、11131.正弦函數(shù)y=sinx,x∈
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十七分。,1.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十七分。,第四頁(yè)...
2025-10-13 18:35