語文教研組工作總結(存儲版)
【正文】 的識字教學研究課；有梁愛萍老師和周斗老師的閱讀教學研究課；有陳花顏老師的口語交際研究課；有葉校長的閱讀教學示范課和莫教導的習作教學示范課。（三）、加強青年教師的培養(yǎng)，使其迅速成長為新的骨干力量。(五)、開展課堂研究。這一系列的活動使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小舞臺，舞臺大課堂”。我們相信，在總結本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。（七）、組織各種語文實踐活動。從對老師的“兩冊”使用情況和作文、作業(yè)批改情況的檢查結果看，都非常理想。按計劃配合教導處開展教學節(jié)活動?？平M認真組織全組教師積極參與研究課、示范課。教研活動是追求課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。語文教研組工作總結光陰荏苒，又一個充滿挑戰(zhàn)的學期即將結束。一、工作與成績：（一）更新觀念，提升理論認識為保證新課程標準的進一步落實，為使大家對更多的教學模式的課堂進行更深入的研討，本學
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1