學(xué)校防恐防暴應(yīng)急演練方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 防止暴恐分子破門(mén)窗而入。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序?！ 。ò耍┭菥毥Y(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。【演練流程】 ?。ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門(mén)。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件?！狙菥毮繕?biāo)】（一）通過(guò)演練，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受逃、躲、藏匿等自護(hù)求生技巧的具體實(shí)施過(guò)程，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜不慌亂?？植酪u擊從二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，有在全球范圍內(nèi)迅速蔓延的嚴(yán)峻趨勢(shì)?！狙菥殰?zhǔn)備】 成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)?！ 。簩W(xué)校后勤工作人員 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、運(yùn)輸，
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